第2课时 平面草图巧手绘（教案）五下信息科技闽教版（2020）.docx

第2课时平面草图巧手绘（教案）五下信息科技闽教版（2020）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第2课时平面草图巧手绘（教案）五下信息科技闽教版（2020）

教材分析

本节课选自五年级下册《信息科技》闽教版（2020）第2课时“平面草图巧手绘”。本节课主要教授学生如何运用信息技术，利用绘图软件绘制简单的平面草图。课程内容与信息技术紧密结合，旨在培养学生的信息素养和实际操作能力，使学生在掌握基本绘图技巧的同时，学会运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，通过绘制平面草图的过程，提高学生对信息技术工具的敏感度和运用信息解决问题的意识。

2.计算思维：发展学生的逻辑思维和创新能力，引导学生通过分析问题、设计解决方案、实施绘制草图的过程，培养计算思维。

3.信息伦理：教育学生在使用信息技术时，遵守相关法律法规，尊重知识产权，培养良好的信息伦理素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①学会使用绘图软件的基本操作，包括选择工具、调整颜色、线条粗细等。

②掌握平面草图绘制的基本步骤和方法，能够独立完成简单的平面图形绘制。

2.教学难点

①理解和运用绘图软件中的图层概念，能够合理运用图层管理图形元素。

②在绘制过程中，能够准确把握比例和尺寸，确保草图与实际需求的匹配度。

教学资源准备

1.教材：提前发放《信息科技》闽教版教材，确保每位学生都具备学习资料。

2.辅助材料：准备与平面草图绘制相关的示例图片、软件操作指南电子文档。

3.实验器材：计算机设备、绘图软件安装（如MicrosoftPowerPoint或专业绘图软件）。

4.教室布置：确保教室内有足够的计算机供学生使用，并划分操作区与讨论区。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将继续学习《信息科技》第2课时“平面草图巧手绘”。在前面的课程中，我们已经了解了信息技术的基本概念，那么今天我们将运用所学的信息技术知识，来绘制一些简单的平面草图。请大家打开教材，翻到第2课时。

2.教学内容探究

（1）认识绘图软件

首先，我要向大家介绍我们今天将要使用的绘图软件。这个软件叫做MicrosoftPowerPoint，它不仅可以制作幻灯片，还可以绘制简单的平面图形。请大家跟随我一起熟悉一下软件界面和基本操作。

①打开MicrosoftPowerPoint，观察软件界面，了解各个功能区的用途。

②学习选择工具、调整颜色、线条粗细等基本操作。

（2）学习平面草图绘制的基本步骤

①确定草图主题：在开始绘制之前，我们需要先确定一个主题。比如，我们可以绘制一个房子、一辆车或者一个动物等。

②设计草图轮廓：根据主题，用简单的线条勾勒出草图的基本轮廓。

③细化草图细节：在轮廓的基础上，逐步添加细节，使草图更加完整。

④着色和修饰：最后，为草图添加颜色和修饰，使其更加生动。

（3）实践操作

现在，请大家跟随我一起进行实践操作，尝试绘制一个简单的平面草图。

①打开MicrosoftPowerPoint，选择一个空白幻灯片。

②使用线条工具，绘制一个房子或车的轮廓。

③调整线条颜色和粗细，使草图更加清晰。

④添加细节，如窗户、门、车轮等。

⑤最后，为草图添加颜色和修饰。

（4）作品展示与评价

在大家完成作品后，我将邀请几位同学上台展示他们的草图，并请其他同学进行评价。请大家积极参与，互相学习。

3.教学难点突破

（1）图层概念的运用

在绘制平面草图的过程中，我们需要了解图层概念。图层就像一张透明的纸，我们可以在这张纸上绘制不同的图形元素。下面我来给大家讲解一下图层的基本操作。

①打开图层管理器，了解图层的添加、删除、隐藏等功能。

②学习如何在不同图层上绘制图形，并调整图层的顺序。

（2）比例和尺寸的把握

在绘制平面草图时，我们需要注意比例和尺寸的把握。下面我给大家讲解一下如何确保草图与实际需求的匹配度。

①观察实物或图片，了解其比例和尺寸。

②在绘图软件中，根据实际需求调整图形的比例和尺寸。

4.总结与拓展

（1）课堂小结：回顾本节课所学内容，巩固知识点。

（2）课后作业：绘制一幅包含多个图形元素的平面草图，并尝试运用图层概念和比例尺寸的把握。

同学们，今天我们学习了平面草图绘制，希望大家能够在实际操作中不断提高自己的信息素养和计算思维能力。下节课，我们将继续学习《信息科技》的其他内容。下课！

学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.掌握了MicrosoftPowerPoint的基本操作：通过本节课的学习，学生能够熟练打开软件，使用选择工具、调整颜色和线条粗细等，为后续的草