第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件-高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptx

第11课中国古代的民族关系与对外交往;;;（一）秦汉时期的民族关系——汉：统一多民族国家的巩固;材料3：乃分处（匈奴）降者于边五郡故塞外，而皆在河南，因其故俗为属国。——《汉书·卫青霍去病传》;考古发掘证实，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田（军人以军事建制垦荒种地）及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是（）

A．西汉政府着力保护丝绸之路畅通B．汉代先进生产技术传入西域

C．西域与内地的交往源远流长

D．西汉政府对西域实行有效管辖;（二）隋唐至两宋时期的民族关系——统一多民族国家的发展;（二）隋唐至两宋时期的民族关系——统一多民族国家的发展;历史事件？

最后结局？

历史影响？;（二）隋唐至两宋时期的民族关系——统一多民族国家的发展;唐朝是少数没有大规模修筑过长城的王朝之一，有大臣曾建议唐太宗修复长城，太宗曰：“安用劳民”，一笑置之。;（二）隋唐至两宋时期的民族关系——统一多民族国家的发展;（三）元明清时期的民族关系——统一多民族国家的进一步巩固和发展;（三）元明清时期的民族关系——统一多民族国家的进一步巩固和发展;【思考】阅读材料，结合所学，说明长城的“用险制塞”和“民族交流”;(2023·湖南长郡中学模拟)《InAsianFrontiersofChina》是一部围绕长城描述中国古代北方边地的著作。这部书传入国内后，书名被译为《中国的边疆》或《中国的亚洲内陆边疆》。对书名中的“中国”正确的理解是（）

A.地理概念：国家的中心城市

B.政权概念：全国性统一政权

C.民族概念：华夏主体的中华民族

D.文明概念：农耕文明的主体区域;（三）元明清时期的民族关系——统一多民族国家的进一步巩固和发展;时间;;;二、中国古代的对外交往——概况;西壁《礼宾图》;二、中国古代的对外交往——朝贡体制;朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末，在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。朝贡国定期向中华帝国朝廷进献贡品，中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通??向中原王朝称臣纳贡，朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益，学习到先进的中原文化，获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”，以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要，才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代，在组织严密，实力雄厚的西方商业资本的冲击下，朝贡体系逐渐逊位，在19世纪后期最终解体。

——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》;二、中国古代的对外交往——特点;朝代