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2024年语文名师工作室个人工作计划(三篇)--第1页
2024年语文名师工作室个人工作计划
时间飞逝,加入鸠江区数学名师工作室已是第二年了。
回顾在名师工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与
收获,也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣
誉,值得炫耀的成绩,但是十分珍视这次宝贵的学习机会,全身心的
沉浸在浓厚的学习氛围之中,被陈老师那渊博的知识、精湛的教学艺
术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服,不仅
开阔了视野,增长了见识。
一学年的学习,内容丰富,形式多样,既有董老师的专题讲座、
同事们的示范课,又有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课研
讨。回首学习过程,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知
识上的积淀,也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一
个过程,是一份快乐。一年来我又收获了很多,同时也看到了自身的
不足,现将一学年的工作总结如下。
一、思想政治方面
坚持四项基本原则,坚决____执行____教育教学方针,热爱教育
事业,热爱学生,关注学生,促进学生身心健康全面发展。遵守《教
师法》、《未成年保护法》和《楚雄州教师七条禁令》。按时参加学
校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习,时时处处严格
要求自己。
二、教育教学工作方面
1、这一学期,我主要担任学校九年级(2)班和(6)班数学学科
的教学工作,工作中能主动协助班主任管理好班级,培养学生良好的
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2024年语文名师工作室个人工作计划(三篇)--第1页
2024年语文名师工作室个人工作计划(三篇)--第2页
学习习惯、行为习惯和卫生习惯。九年级学生即将毕业,教师教育教
学的重点主要是在课堂上传授学生知识,帮助学生复习迎考,同时培
养学生自信心和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起,规范学生的课
堂学习习惯、认真完成作业和认真书写的习惯。面对学生在做题中遇
到的问题我及时解惑,面对学生思想上的压力我及时疏导,面对学生
出现惰性思想时,我及时鞭促。
2、做好教育教学常规工作。课前认真研读《课程标准》和教材,
《教师教学用书》,弄清教材教学知识之间的前后联系,并依据教学
内容和学生实际情况,认真完成年级备课组长分配的集体备课课时。
提前两周认真阅读教案,有针对性的写出每一个课时的研修建议。课
前做好充分的准备,每节课必提前进教室,充分做好上课前的一切准
备工作。科学合理的使用多媒体辅助教学,优化、整合、共享集体备
课的教学资源。优化课堂教学结构,不浪费课堂上的一分一秒,课后
及时反思教学过程中做得好的方面和存在的问题,及时写出课后反
思。课后认真批改作业,尽量做到面批面改,及时督促学生订正错
题。充分利用课余时间辅导潜能生,并有针对性的和班主任一起进行
家访。
3、业务学习方面。订阅《中小学数学》杂志,认真阅读,做好每
周4页的学习摘记。认真阅读教育教学方面的著作,如《给教师的100
条建议》和《第____号教室的奇迹》。按时认真参加数学教研组的教
研活动,积极主动的去听他们的课。平时在办公室中,虚心的向各位
老师请教、探讨教学工作中的问题,一起共享教学资源,互相鼓励、
学习,共同进步。平时注重努力地提高自身的业务素质、理论水平、
教育科研能力、课堂教学能力等,我抽出更多的时间和精力,年努力
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2024
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