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八年级学期历史教学工作计划

八年级学期历史教学工作计划

时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新

的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟

定才合适呢？下面是小编精心整理的八年级学期历史教学工作计划，

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级学期历史教学工作计划1

新的一学期又开始了，为了更好地完成本学期的教学工作，配合

好学校的各项工作，进一步落实贯彻好教育教学方针，制定了如下的

教学计划。

一、基本情况分析

经过上学期的学习，学生已掌握了一定的历史知识、合作技巧及

自主探究学习的能力，但部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握

的基础知识和基本能力也不扎实，多数学生课堂上缺少积极主动的参

与意识，不注意知识点的整合，缺乏归纳分析能力，这些都是教学的

不利条件，有待于进一步加强、改善。

二、教材内容分析

《历史》八年级下册，内容主要包括了中国现代历史部分，历史

时空跨度、历史问题高度概括、具有历史现实感和社会实践性、渗透

了较强的思想性和性。它承接→史》八年级上册中国近代史发展线索，

设置为“中华人民共和国的成立和巩固”“道路的探索”“建设有中

国特色”等五个学习单元，概述了20世纪后半叶中国人民在前进道路

上历经的两次历史巨变，映了新中国制度的确立、建设道路的探索和

开放、走有中国特色道路的历史发展过程。

三、教学任务和目标：

1、八年级下册历史教学，力求向学生传授中国现代历史基础知识，

基本线索，让学生理解重要的历史概念，历史事件及涉及的重要历史

人物的历史功绩，了解现代中国基本国情，认识新中国的建国史、探

索史、发展史、外交史，培养学生创新意识和开拓精神。

2、继续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物，

历史事件和历史现象，学会归纳整合历史知识，学会从众多历史事物

的发展过程中揭示历史规律，开启联想和想象，自主探究，从学会到

会学。

3、通过中国现代爱国史实，向学生进行爱国主义传统教育，国情

教育，领袖人物的开拓教育，民族团结教育，使学生继承和发扬中华

民族的优良文化传统，具有创新和开拓才能，掌握为祖国现代化建设

贡献力量的本领。

四、具体措施

1、本学期继续以打造高效课堂，提高教学效率为己任，努力提高

教学质量和增强学生素质、思想、培养能力，按质按量完成教学教育

任务，使学生掌握中国现代时期的的历史。

2、重点学习前五个单元的内容，为中考打好基础。

3、认真钻研课标、教材、教参；认真备课；精心设计每一个导学

案，上好每一堂课；耐心辅导学生，教书育人。

4、以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程

和方法，使学生学会学习。鼓励学生通过立思考和交流合作学习历史，

培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。

5、积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动，充分开发

和利用课程教育资源。

6、积极组织开展教研活动，深入学习教学理论，搞课题研究，积

极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。

7、优化课堂教学。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅

读、自学等方式，启发学生动口、动手、动脑和学会学习和做人。

五、教学资源的开发：

利用学校图书室、网络及其它媒体开发教学资源，相关历史背景

资料、影片等播放给学生观看，增强学生学习积极性和对历史资料的

理解。

八年级学期历史教学工作计划2

一、指导思想

着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重

视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意

引导学生进行探究性学习，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好

的教学环境。

二、教学目标

通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及

历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整

理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想

和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，

以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步认清历史前进的

趋势和当代中国的基本国情，坚定建设中国特色的共同理想，树立为

实现共产主义而奋斗的远理想，肩负起时代赋予的社会责任和崇高使

命，当好事业的建设者和接班人。进一步培养学生运用知识分析解决