江苏省靖江市靖城中学校际联盟2022-2023学年九年级上学期10月联考数学试题.docx

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靖城中学2022-2023学年度第一学期阶段质量监测调研

九年级数学试题

一、选择题(本题共6小题,每题3分,共18分)

1.下列图案是轴对称图形但不是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可.

【详解】解:A、是中心对称图形,是轴对称图形,故A选项不合题意;

B、是中心对称图形,是轴对称图形,故B选项不合题意;

C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C选项合题意;

D、是中心对称图形,是轴对称图形,故D选项不合题意;

故选:C.

【点睛】本题主要考查了中心对称图形,关键是找出对称中心.

2.某种商品经过两次降价,由每件100元调至81元,则平均每次降价的百分率是()

A.8.5% B.9% C.9.5% D.10%

【答案】D

【解析】

【详解】解:设平均每次降价百分率是x,

根据题意得:100(1-x)2=81,

解得:x1=0.1,x2=1.9,

经检验x2=1.9不符合题意,

∴x=0.1=10%,

故答案为:D

3.已知a,d,c,b是成比例线段,其中a=3cm,b=2cm,c=6cm,则d的长度为()

A.4cm B.1cm C.9cm D.5cm

【答案】B

【解析】

【分析】根据四条线段a,d,c,b成比例和比例线段的定义,得出a:d=c:b,再代值计算即可.

【详解】解:∵a,d,c,b是成比例线段,

∴a:d=c:b,

∴,

∵a=3cm,b=2cm,c=6cm,

∴d=1cm.

故选:B.

【点睛】本题考查了比例线段,写比例式的时候一定要注意顺序,再根据比例的基本性质进行求解.

4.两个相似多边形的相似比是:,则这两个多边形的周长比是()

A.: B. C.: D.:

【答案】D

【解析】

【分析】根据相似三角形周长的比等于相似比解答即可.

【详解】解:两个相似多边形的相似比是:,

这两个多边形的周长为:,故D正确.

故选:D.

【点睛】本题考查相似多边形的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

5.关于x的一元二次方程有一个根是0,则m取值为()

A.1 B. C.±1 D.0

【答案】B

【解析】

【分析】由一元二次方程的定义可知未知数二次项系数不为0,即,由该方程一个根为0,可知,结合两个条件即可求得m取值.

【详解】解:由题意可知且,

解得:且,

∴,

故选:B.

【点睛】本题主要考查的是一元二次方程的定义,以及根的意义,易错点在于未知数二次项系数不为0这一条件不能漏.

6.如图,正方形中,E为BC中点,连接于点F,连接交于点G,下列结论:①;②G为中点;③;④,其中结论正确的个数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】D

【解析】

【分析】过点C作于点M,可证得,可得,再证明,可得,故①正确;分别证得,,可得,即G为中点,故②正确;再根据,可得,故③正确;设,则,分别求出,,故④正确,即可.

【详解】解:如图,过点C作于点M,

∵四边形是正方形,

∴,,

∵,,

∴,

∵,,

∴,

∴,

∴,

∵,,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,

∴,

∴垂直平分,

∴,故①正确;

∴,

∵,

∴,

∴,

∴,

∵,,

∴,

∴,

∴,即G为中点,故②正确;

∵,

∴,

∴,故③正确;

设,则,

∴,

∴,

∴,

∴,

∴,故④正确;

故选:D

【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.

二、填空题(本题共10题,每题3分,共30分)

7.因式分解:______.

【答案】##

【解析】

【分析】先提公因式,再利用平方差公式继续分解即可解答.

【详解】解:

故答案为:

【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,一定要注意如果多项式的各项含有公因式,必须先提公因式.

8.在比例尺为1:1000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.6cm,则甲、乙两地的实际距离为_______千米.

【答案】26

【解析】

【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离.根据比例尺关系即可直接得出实际的距离.

【详解】根据比例尺=图上距离:实际距离,得:A,B两地的实际距离为2.6×1000000=2600000(c

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