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三角形全等的条件(三)

学习要求

1.理解和掌握全等三角形判定方法3——“角边角”,判定方法4

——“角角边”;能运用它们判定两个三角形全等.

2.能把证明一对角或线段相等的问题,转化为证明它们所在的两个

三角形全等.

课堂学习检测

一、填空题

1.(1)全等三角形判定方法3——“角边角”(即______)指的是

______

(2)全等三角形判定方法4——“角角边”(即______)指的是

______

图4-1

2.已知:如图4-1,PM=PN,∠M=∠N.求证:AM=BN.

分析:∵PM=PN,∴要证AM=BN,只要证PA=______,

只要证______≌______.

证明:在△______与△______中,

∴△______≌△______().

∴PA=______().

∵PM=PN(),

∴PM-______=PN-______,即AM=______.

3.已知:如图4-2,AC

BD.求证:OA=OB,OC=OD.

分析:要证OA=OB,OC=OD,只要证______≌______.

证明:∵AC∥BD,∴∠C=______.

在△______与△______中,

∴______≌______().

∴OA=OB,OC=OD().

图4-2

二、选择题

4.能确定△ABC≌△DEF的条件是()

A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E

B.AB=DE,BC=EF,∠C=∠E

C.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D

D.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E

5.如图4-3,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形

中,和△ABC全等的图形是()

图4-3

A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙

6.AD是△ABC的角平分线,作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,下列结论错

误的是()

A.DE=DFB.AE=AFC.BD=CDD.∠ADE=

∠ADF

三、解答题

7.阅读下题及一位同学的解答过程:如图4-4,AB和CD相交于点O,

且OA=OB,∠A=∠C.那么△AOD与△COB全等吗?若全等,试写

出证明过程;若不全等,请说明理由.

答:△AOD≌△COB.

证明:在△AOD和△COB中,

图4-4

∴△AOD≌△COB(ASA).

问:这位同学的回答及证明过程正确吗?为什么?

综合、应用、诊断

8.已知:如图4-5,AB⊥AE,AD⊥AC,∠E=∠B,DE=CB.

求证:AD=AC.

图4-5

9.已知:如图4-6,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且MQ

=NQ.

求证:HN=PM.

图4-6

10.已知:AM是ΔABC的一条中线,BE⊥AM的延长线于E,CF⊥AM于

F,BC=10,BE=4.求BM、CF的长.

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