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三角形全等的条件(三)
学习要求
1.理解和掌握全等三角形判定方法3——“角边角”,判定方法4
——“角角边”;能运用它们判定两个三角形全等.
2.能把证明一对角或线段相等的问题,转化为证明它们所在的两个
三角形全等.
课堂学习检测
一、填空题
1.(1)全等三角形判定方法3——“角边角”(即______)指的是
______
(2)全等三角形判定方法4——“角角边”(即______)指的是
______
图4-1
2.已知:如图4-1,PM=PN,∠M=∠N.求证:AM=BN.
分析:∵PM=PN,∴要证AM=BN,只要证PA=______,
只要证______≌______.
证明:在△______与△______中,
∴△______≌△______().
∴PA=______().
∵PM=PN(),
∴PM-______=PN-______,即AM=______.
3.已知:如图4-2,AC
BD.求证:OA=OB,OC=OD.
分析:要证OA=OB,OC=OD,只要证______≌______.
证明:∵AC∥BD,∴∠C=______.
在△______与△______中,
∴______≌______().
∴OA=OB,OC=OD().
图4-2
二、选择题
4.能确定△ABC≌△DEF的条件是()
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E
B.AB=DE,BC=EF,∠C=∠E
C.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D
D.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E
5.如图4-3,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形
中,和△ABC全等的图形是()
图4-3
A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙
6.AD是△ABC的角平分线,作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,下列结论错
误的是()
A.DE=DFB.AE=AFC.BD=CDD.∠ADE=
∠ADF
三、解答题
7.阅读下题及一位同学的解答过程:如图4-4,AB和CD相交于点O,
且OA=OB,∠A=∠C.那么△AOD与△COB全等吗?若全等,试写
出证明过程;若不全等,请说明理由.
答:△AOD≌△COB.
证明:在△AOD和△COB中,
图4-4
∴△AOD≌△COB(ASA).
问:这位同学的回答及证明过程正确吗?为什么?
综合、应用、诊断
8.已知:如图4-5,AB⊥AE,AD⊥AC,∠E=∠B,DE=CB.
求证:AD=AC.
图4-5
9.已知:如图4-6,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且MQ
=NQ.
求证:HN=PM.
图4-6
10.已知:AM是ΔABC的一条中线,BE⊥AM的延长线于E,CF⊥AM于
F,BC=10,BE=4.求BM、CF的长.
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