人教版高中历史必修下册精品课件 第2单元 中古时期的世界 第5课 古代非洲与美洲.ppt

通过麦克维尔、汤普森等学者对大津巴布韦遗址及相关遗址的考查和研究,可以对当时的社会有个粗略的了解。在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加,都发现古代的梯田和用于灌溉的水井和水渠;在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头,其中95%是牲畜骨头,这类牲畜骨头在其他遗址中也有发现;从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等,还有数百片中国瓷器的残片;富人的茅屋一般建于山顶,更加高大坚固,屋外还有围墙。——摘编自艾周昌主编《非洲黑人文明》问题探究(3)根据材料并结合所学知识,分析大津巴布韦文明的社会经济特征。提示:社会经济特征:建筑工艺发达,创造了独具一格的巨石文明;农业和畜牧业得到很大的发展;商品贸易比较活跃;社会出现贫富分化。素养阐释通过阅读材料,可从农业、牧业、手工业、商业和社会财富分配及社会阶级关系等方面分析大津巴布韦文明的经济特征。考查学生史料实证和历史解释的素养。核心归纳桑海政治、经济、思想文化的发展概况(1)政治上,建立了中央集权制,官吏直接由国王任免,直接为国王服务。(2)经济上,注重水利基础设施的建设,促进了农业发展。保障商旅安全,统一度量衡,扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量,促进了工商业的发展。(3)军事上,用奴隶和战俘组成的常备军来取代战时征兵制。这样既使农民和手工业者不脱离生产,又能保证各地有国王的驻军。(4)文化上,兴建学校,重视文化教育,鼓励文化发展,广泛招徕国外学者。学以致用1.新航路开辟前后,桑海帝国的对外贸易,主要是向西非的其他国家进行黄金、铁矿、纺织品、盐、奴隶等买卖。而葡萄牙对纺织品、奴隶等交易品也情有独钟。材料反映了()A.桑海帝国手工业发达B.桑海帝国在一定程度上参与了大航海时代的贸易C.罪恶的“三角贸易”在新航路开辟前已经出现D.与桑海的贸易是葡萄牙开辟新航路的重要原因答案:B解析:材料强调的是商业的繁荣,并非手工业,故A项错误;根据材料,可知桑海和葡萄牙进行了贸易往来,说明桑海帝国在一定程度上参与了大航海时代的贸易,故B项正确;结合所学知识,可知“三角贸易”是在新航路开辟后开始的,主要是向美洲贩卖黑人奴隶,故C项错误;材料并未说明葡萄牙开辟新航路的原因是与桑海进行贸易,故D项错误。二玛雅文明的成就及衰落的原因材料一玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于农业生产的需要,他们观测天象,制定了精确的历法。……玛雅文字被视作神的创造,使用文字的权利均为祭司垄断。……尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。——摘编自王斯德《世界通史》材料二当玛雅文明达到鼎盛的时候,迅速增加的人口超过了农业所能保障的极限……面对这样严峻的形势,神权政治所能寻求的,不可能是科学的解决办法,而是更虔诚地膜拜神灵。于是,更多的神庙出现在玛雅的土地上,更多耗费民力的宗教仪式频繁地举行。在这种恶性循环当中……玛雅的辉煌成为历史的陈迹。——摘编自杭侃《玛雅文明:文明的另一种模式》问题探究(1)根据材料一并结合所学知识,指出玛雅文明的主要成就。提示:成就:制定了精确的历法;发明了独特的文字;修筑壮观的金字塔。(2)材料二对玛雅文明的衰落作出何种解释?提示:解释:人口膨胀突破农业保障的极限;频繁的宗教活动严重耗费民力。素养阐释材料一从农业、历法、文字、建筑等方面说明了玛雅人取得的巨大成就;材料二从人口因素和宗教活动等方面说明了玛雅文明消失的原因。考查学生历史解释和史料实证的素养。核心归纳玛雅文明的特点(1)玛雅文明属于石器文明,玛雅人未发明和使用青铜器和铁器。(2)掌握高超的建造技术,创造了高度的城市文明。(3)农业以种植玉米为主,所以又称为“玉米文明”。没有出现畜牧业的痕迹,农民采用的是一种极原始的耕作法。(4)数学采用20进制,知道“零”的概念,使用复杂的历法纪年。(5)使用独特的文字——玛雅文字。学以致用2.玛雅文明时期每个城邦都有自己的国王,称为“库哈阿伽”,意思是“神授的权利”,拥有统治整个城邦的无上权力。国王每天都住在宫殿里,制定法律、处理每天发生的事情、接受地方首领的进贡。从材料可以看出玛雅人()A.建立了中央集权国家 B.宣扬君权神授C.实行依法治国 D.国王实行残暴的统治答案:B解析:根据材料,可知玛雅人建立的是城邦国家,国王“接受地方首领的进贡”,因此不是中央集权国家,故A项错误;根据材料“意思是‘神授的权利’,拥有统治整个城邦的无上权力”,可知玛雅人宣扬君权神授,故B项正确;虽然材料提到了制定法律,但是并未说明是依据法律治理国家,故C项错误;根据材料无法看出国王是否实行残暴的统治,故D项错误。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！第5课古代非洲与美洲素养?目