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幼儿园小班活动设计方案
幼儿园小班活动设计方案15篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方
案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策
措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小
编为大家整理的幼儿园小班活动设计方案,供大家参考借鉴,希望可
以帮助到有需要的朋友。
幼儿园小班活动设计方案1
一、生活活动
1、指导幼儿正确接水,保证饮水量
2、指导幼儿正确的穿衣服,及时塞好衣服,不露肚皮
二、区域活动
(一)生活区
1、喂娃娃:提供各种材料与餐具如:勺子、叉子、筷子
2、包糖果:提供糖果、糖纸
(二)角色安排:
娃娃家:提供蔬菜、水果,娃娃服装
三、教育活动:《我会穿衣服》
活动目标:
1、学会按照图案、衣领的高低来区分衣服的前后。
2、让幼儿知道自己长大了,自己的事情要自己做。
活动准备:
1、小兔子胸牌、圆领套衫每人一份。
2、录音机、录音带:《小小手》
活动难点:区别领子的高低
活动过程:
1、游戏情景:小狗在门口哭
早晨空气真好,孩子们,我们一起来做运动。(放录音,师生共
同做律动)咦,是谁在哭呀?原来是小狗,我们去问问它为什么哭?
“小狗,你为什么哭呀?”小狗说:“妈妈不在家,我起床不会自己
穿衣服,我分不清衣服的前面和后面,呜呜……”
“小狗哭得这么伤心,我们该怎么办呀?对了,我们长大了,要
自己的事情自己做,我们来教它穿衣服吧”!
师生共同边说儿歌边穿衣服。“小兔子们快来看,我的衣服真好
看,漂亮的图案在上面,咦?为啥自己看不见?噢,原来它在最前面。
先套大洞洞,再钻中洞洞,小手伸出小洞洞,比比谁的最整齐”。引
导幼儿互相帮助正确穿衣服。
2、观察幼儿穿衣情况并随机提出问题
小狗的话:“咦,怎么有的把字穿在前面,有的把图案穿在前面,
我学谁呀?我还是没有分清楚。”
3、引导幼儿观察衣领并提问:我们一起看看中洞洞(领子)是什
么样的?(有高领、有低领),低领穿在前面还是高领穿在前面呢?
请小狗试一试,怎么穿最舒服。原来低领穿在前面很舒服。
4、总结:
小狗说:“现在我知道怎样穿衣服了,好看的图案在前面,低领
在前面,高领在后面,先套大洞洞,再钻中洞洞,小手伸出小洞洞。
谢谢你们的帮助,现在,我们一起来做游戏吧?
(放《小小手》录音,幼儿共同游戏)
四、户外活动
集体活动:
游戏:小兔子拔萝卜
目标:练习双脚连续跳跃
分散活动:
流星球赶小猪小司机
幼儿园小班活动设计方案2
活动名称:“六一”蔬果冷餐会
活动目标:
1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,
培养良好的卫生习惯。4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展
幼儿交往、合作的能力。
活动准备:
1、知识准备:
(1)主题活动:蔬菜和水果的经验积累
(2)学会儿歌《六一到》
2、能力准备:
饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备
3、材料准备:
幼儿:自带水果若干(品种多量少)
老师:水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)
工具:牙签、盘子、刀等
活动过程:
一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起.
1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。
2、出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。
3、介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。
4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。
两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。
5、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。
6、“水果冷餐会”正式开始,小
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