人教版九年级英语期末素养综合测试(二)课件.ppt

②TheyhavemanycharacteristicsofHangzhou.③Theircharacteristicsmatchthecityandrelatetotheemblem

andsloganoftheHangzhouAsianGames.④Theyareaspecialgroupofrobotsthatshowtheenergyof

ourtime.A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④30.WhatdothemascotsoftheHangzhouAsianGamesstand

for?BA.Beautyandfuture.B.Peaceandfriendship.C.ChinaandWorld.D.HangzhouandChina.解析[语篇解读]杭州亚运会的吉祥物是一组特殊的机

器人。它们有着深刻的含义,是和平与友谊的使者。26.细节理解题。本段主要讲的是亚运会吉祥物的独特之处,每

届亚运会都有其独特的吉祥物。27.推理判断题。此处引用是为了说明吉祥物组合名字“江南

忆”的出处——唐代大诗人白居易的名句“江南忆,最忆是

杭州”。由此推出,此处引用的目的是告诉我们名字的出处。28.词义猜测题。句中的“It”指代上文提到的本届亚运会的吉

祥物组合名“江南忆”,它很好地体现了杭州的历史、文

化、自然生态和创新基因,因此,可以说它融合了这些特点。

故画线单词的意思是“融合”。29.推理判断题。由第三段的前三句可知,杭州亚运会吉祥物可

以穿越时空,杭州亚运会吉祥物含有很多杭州的特点,杭州亚运会吉祥物的特点与杭州相匹配,也与杭州亚运会的会徽和

口号相呼应;由第二段的第一、第二句可知,杭州亚运会吉祥

物是一群特殊的机器人,展示了我们这个时代的活力。故选

D。30.细节理解题。由第三段的倒数第二句“Thesethree...ambas-

sadorsofpeaceandfriendship.”可知,杭州亚运会的吉祥物

是和平和友谊大使,由此推出它们代表着和平和友谊。C(新体裁·微型小说)(2024河南郑州模拟)Onceascholar(学者)wasgoingtoaplacebyboat.Theboat-

mansetoffinhisboatandtheboatwasmovingsmoothly.A

gentlewindwasblowing.Therewasthemurmur(轻微连续的

声音)ofwavesandhundredsofgullswerecirclingoverhead.

Thescholarwasinagoodmood.Hewasveryproudofhis

learning.Heaskedtheboatmanwhetherheknewwhythesun

risesintheeastandsetsinthewest.Theboatmanrepliedthat

hewasonlyaverysimpleboatmanandthathedidnotknowthatmuch.Withasnigger(窃笑)thescholartoldtheboatman

thatonefourthofhislifewasspoilt(毁掉).Theboatmanhadnothingtosayandstaredatthescholar.

However,theboatwasmovingonandthescholarwasenjoying

nature.Theboatmanwasgoingonwithhisjobinsilence.Af-

terawhile,thescholaraskedagainwhethertheboatmanhad

studiedgeography.Theboatmanpolitelyrepliedthathehad

neverreadanybooks,letalonegeography.Thescholarthen

toldhimthathalfofhislifewasspoilt.Thistimetheboatmanremainedwordless.Thenth