(完整word版)我爱读书手抄报比赛活动方案.docx

(完整word版)我爱读书手抄报比赛活动方案

我爱读书手抄报比赛活动方案

一、活动背景

随着信息技术的飞速发展，阅读的方式和习惯发生了翻天覆地的变化。然而，传统的阅读方式依然具有其独特的魅力。为此，我们组织“我爱读书手抄报比赛”，旨在鼓励学生通过手抄报的形式，表达他们对阅读的热爱，提升他们的动手能力和创造力，同时也增强他们对经典书籍的理解和欣赏。

二、活动目标

1.提升阅读兴趣：激发学生对阅读的热情，鼓励他们多读书、读好书。

2.培养动手能力：通过手抄报的制作，提高学生的动手能力和创造力。

3.增进书籍理解：让学生在制作过程中深入理解书籍的内涵，培养批判性思维。

4.增强团队合作：鼓励学生以团队的形式合作完成手抄报，提升他们的团队合作能力。

三、活动范围

1.参与对象：全体学生，分为小学组、初中组和高中组。

2.活动时间：2023年11月1日—2023年11月30日。

3.作品提交截止日期：2023年11月25日。

四、活动内容

1.主题设定：所有参赛作品需围绕“我爱读书”这一主题进行创作，内容可以包括：

-个人阅读经历

-对某本书籍的推荐与评价

-读书带来的收获与感悟

-书籍对人生的影响等。

2.手抄报要求：

-尺寸：A3纸张（297mmx420mm）。

-内容：包括标题、主题、文字、插图等，文字要清晰，插图要生动。

-创意设计：鼓励使用不同的颜色、字体和排版方式，展现个性和创意。

3.评选标准：

-内容丰富性（30%）

-创意设计（30%）

-语言表达（20%）

-整体美观（20%）

五、活动准备

1.宣传推广：

-制作宣传海报，张贴于校园各处。

-利用学校的微信公众号和QQ群，向全体学生进行宣传。

2.材料准备：

-提供必要的手抄材料，如A3纸、彩色笔、剪刀、胶水等。

-设立专门的材料领取点，由志愿者负责发放。

3.评审团队：

-由语文老师、艺术老师及学生代表组成评审小组，负责作品评审和评选结果公布。

六、实施步骤

1.第一阶段（宣传与准备）：

-时间：2023年11月1日—2023年11月5日

-内容：进行活动宣传，发放材料，鼓励学生组队。

2.第二阶段（作品创作）：

-时间：2023年11月6日—2023年11月25日

-内容：学生在这一阶段进行作品创作，各小组可以选择在校内或家中进行创作。

3.第三阶段（作品提交与评选）：

-时间：2023年11月26日—2023年11月28日

-内容：作品提交与评审，评审小组对参赛作品进行打分和评选。

4.第四阶段（结果公布与颁奖）：

-时间：2023年11月29日—2023年11月30日

-内容：公布获奖名单，并组织颁奖仪式，优秀作品展览。

七、活动预算

|项目|预算金额（元）|

|宣传材料|500|

|手抄材料|800|

|奖品|700|

|评审费用|400|

|合计|2400|

八、可持续性分析

1.活动反馈：活动结束后，征集参与学生和老师的反馈意见，为后续活动的改进提供依据。

2.定期活动：计划每学期举办一次类似的读书活动，形成良好的阅读氛围。

3.成果展示：将优秀作品整理成册，并在校园内展示，鼓励更多学生参与。

九、注意事项

1.时间管理：各小组需合理安排时间，确保按时提交作品。

2.环境保护：提倡使用环保材料，减少废弃物的产生。

3.作品原创性：所有参赛作品必须为原创，严禁抄袭他人作品。

十、总结

通过“我爱读书手抄报比赛”，我们希望能够营造浓厚的阅读氛围，激发学生的阅读热情，培养他们的动手能力和创造力。通过这一活动，不仅能够提高学生的综合素质，更能让他们在阅读的海洋中遨游，收获知识的果实。

活动的成功离不开每位参与者的努力与支持，希望大家积极参与，共同创造一个充满书香与创意的校园环境！