心理问题的四个等级任务二维护心理健康.pptx

任务二维护心理健康心理问题的四个等级FOURLEVELSOFPSYCHOLOGICALPROBLEMS罗老师

心理问题的四个等级一般而言，按照严重程度可以将心理问题划分为：1.一般心理问题3.非精神病性心理障碍2.严重心理问题4.精神病性心理障碍

一般心理问题由生活事件、工作压力等现实因素引起的、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下、不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。诱发因素很常见，痛苦程度较为轻微，使得大学生出现难过悲伤、苦恼愤怒、焦虑无助等负面情绪体验。

一般心理问题入学不适应人际交往职业发展学习问题情绪情感就业压力

一般心理问题四个特点时间长短不良情绪持续时间一般为一个月，或间断持续两个月仍无法自行缓解。诱发因素大多是现实原因。心理冲突往往与现实诱因的性质和强度相匹配。影响力产生的不良后果是可控的。泛化程度心理问题没有泛化，不会在相关的情境中持续出现。

一般心理问题预防和干预1个体的自我调节2和家人朋友交流3寻求心理咨询师的帮助

严重心理问题由相对强烈的现实因素激发，初始情绪反应强烈、持续时间较长、内容充分泛化的心理不健康状态。由较为强烈的现实刺激引发的心理问题。此外，如果问题处理不当，大学生产生的一般心理问题也有可能发展成为严重心理问题。

严重心理问题四个特点时间长短不良情绪间断或者不间断的持续两到六个月及以上而无法自行缓解。诱发因素较为强烈的现实原因引发心理冲突影响力不可控制；多数情况下个体会失去理性无法通过非专业性干预手段解决冲突，社会功能受到一定的损害泛化程度最初刺激、与最初刺激相类似相关联的刺激都可以引起痛苦

严重心理问题预防和干预寻求社会支持向亲朋好友、学校、社区等寻求帮助，解决现实刺激问题。寻求专业帮助向专业心理咨询师求助，解决心理的冲突问题。

非精神病性心理障碍由生理心理因素或由外在环境原因而引发异常的心理过程，尚未达到精神病性的严重程度。包括各类神经症(如焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症等)、失眠及未达到精神病程度的行为反应或情绪反应等。

非精神病性心理障碍三个特征感知觉基本正常，不存在幻觉、妄想，无器质性病变。对疾病有自知力且主动求医。社会功能一定程度受损，但大多仍能控制自己的行为。

非精神病性心理障碍培养多种兴趣爱好构建和谐人际关系多给自己积极暗示营造平和心态增强抗挫能力知足常乐，不过分追求完美培养积极心理品质主动避免负性刺激预防

非精神病性心理障碍干预1主动寻求精神科执业医师的专业治疗2坦然接纳、勇敢面对心理障碍3严格遵医嘱配合药物、遵循治疗方案进行治疗

最常见的“心灵感冒”——抑郁症芳芳，女，广州某高职院校大一学生。进入大学后两个月，芳芳去学校心理咨询中心求助。芳芳自述心情低落，对什么都不感兴趣，不想和周围人说话，也不愿意学习，经常坐在教室里上着课就突然泪流满面，也多次产生自杀念头，但顾念母亲的辛劳养育而没有采取自杀行为，内心感到非常痛苦。

最常见的“心灵感冒”——抑郁症心理咨询师对芳芳进行心理评估后，认为李某患上了中度抑郁症，将其转介到医院心理科就诊。经过系统药物治疗加定期心理咨询，芳芳逐渐恢复了正常，预后情况良好。

最常见的“心灵感冒”——抑郁症芳芳所患的抑郁症是最普遍的精神心理障碍，因此也被称为“心灵感冒”。2022年3月17日,简单心理正式发布了《2021-2022大众心理健康洞察报告》，报告中提到，抑郁仍然是全球心理健康问题的主要问题之一,其全球终身患病率为15%-18%。也就是说,全球大约有五分之一的人在一生中的某个时刻会经历一次抑郁。如果被诊断除了抑郁症，靠自我调整很难恢复至健康状态，应主动寻求家人、朋友和专业人士的帮助。

最常见的“心灵感冒”——抑郁症一组重性精神障碍，可造成严重的现实检验能力下降和社会功能障碍。其临床多以幻觉、妄想、思维和行为与现实相脱离为突出表现，病程长短不一，部分患者甚至会出现持久的功能损害。包括精神分裂症、情感性精神障碍(抑郁症、双相情感障碍等)等。

精神病性心理障碍四个特征丧失正常的感知觉能力，思维、情感及言语行为动作与外界环境不相协调，难以理解。缺乏正常的自知力，常否认自己有病，拒绝求医、一般被强制接受治疗。有行为紊乱或冲动破坏行为，具有较强的社会危害性，行为古怪、与众不同。社会功能严重受损，甚至连正常生活都难以自理，给家庭、集体和社会带来沉重负担和不良影响。

心理黑色地带——精神分裂症小刚，男，广州某高职院校大一学生。宿舍同学向辅导员反映小刚性格孤僻、做事偏执，与同学不能友好相处，行为举止异常。小刚说有人在监听他的电话、跟踪他，要绑架拘禁他，还到派出所报案，派出所接警后发现其精神不太正常，说话逻辑不清晰、时间空间混乱，遂联系学校并将其送回校。

心理黑色地带——精神分裂症后小刚被送往医院就诊并被确诊为精神分裂症。经过