高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第2课“罢黜百家独尊儒术”达标检测(含解析)新人教版.pdfVIP

高中历史 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第2课“罢黜百家独尊儒术”达标检测(含解析)新人教版.pdf

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第2课“罢黜百家独尊儒术”

1.西汉初年,奉行“无为而治”的黄老之学,实行与民休息的宽松政策。到汉武帝时

期实行“独尊儒术”。出现这一变化的主要原因是()

A.社会经济不断发展

B.统治者对儒家思想的敬仰

C.黄老之学已经过时

D.董仲舒对儒学进行了改造

解析:汉武帝时期实行“独尊儒术”,主要原因是社会经济不断发展,需要积极有为的

思想应对社会问题,故A项正确;B项是这一变化的影响,故B项错误;黄老之学的过时,主

要原因还是社会经济的发展,故C项错误;董仲舒对儒学进行了改造,适应统治者的需要,

但不是汉武帝实行“独尊儒术”的主要原因,故D项错误。

答案:A

2.汉初“反秦之弊,与民休息”,采用“无为而治”的统治思想。这种统治思想源于()

A.法家思想B.儒家思想

C.墨家思想D.道家思想

解析:本题考查对教材知识的把握。西汉初年统治者推行的休养生息政策是道家“无为

而治”思想的运用。

答案:D

3.汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,这里的“儒术”指()

A.吸收了佛教、道教等思想的儒学

B.正统的孔孟学说

C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学

D.儒家学说与权术

解析:儒学为适应封建统治的需要,较注重自身的不断发展与完善。汉代儒学汲取了道

家、法家、阴阳家等学说形成了新儒学。由此可知,本题选C项。

答案:C

4.西汉时灾异频发,每当灾害发生,皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计,《汉书》

中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主X的影

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响()

A.“大一统”的主X

B.“罢黜百家,独尊儒术”的主X

C.“天人感应”学说

D.“三纲五常”学说

解析:董仲舒新儒学的基础是“天人感应”学说,他认为人君受命于天,进行统治,所

以应当“屈民而伸君,屈君而伸天”,如果人君无道,天就会降下灾异来谴责和威慑,如果人

君面对灾异而不思悔改,就会出现“伤败”,因此人君必须仿效天道,实行仁政,“大一统”

的主X不合题意,故A项错误;“罢黜百家,独尊儒术”的主X不合题意,故B项错误;“天

人感应”学说符合题意,故C项正确;“三纲五常”学说不合题意,故D项错误。

答案:C

5.董仲舒认为,天意要大一统。皇帝受命于天;各封国的王侯又受命于皇帝;大臣受

命于国君。家庭关系上,儿子受命于父亲;妻子受命于丈夫。这一思想()

A.强化了男尊女卑观念B.体现了宗法分封原则

C.体现了敬天法祖观念D.服务于专制集权制度

解析:A项表述不足以表述“皇帝受命于天;各封国的王侯又受命于皇帝;大臣受命于

国君。家庭关系上,儿子受命于父亲”,表述不完整,故A项错误;结合所学知识,宗法分封

的原则是血缘关系,题目中并未体现,故B项错误;题目中“家庭关系上,儿子受命于父亲;

妻子受命于丈夫”涉及的是家庭关系,与敬天法祖无关,故C项错误;结合所学知识,题目

体现了董仲舒的“春秋大一统”“三纲五常”的思想主X,其根本目的是维护君主专制,故D

项正确。

答案:D

6.阅读材料,完成下列题目。

材料一“天子受命于天,天下受命于天子”,“与天同者大治,与天异者大乱”……“国

家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而

伤败乃至。”

——董仲舒《春秋繁露》

材料二在董仲舒看来,老天生民有善质而未能善,于是就设立君王以使民善之。因为

民性不善,才有立王的必要。民得之于天的未善的性,要接受君王的教化才能变善,君王的

天职就是通过教化使民性成善。

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