1.1空间几何体的结构说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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空间几何体的构造;;;;;;观察与思考;观察下列物体的形状和大小,试给出对应的空间几何体,说说有它们的共同特性。;观察与思考;请观察下图中的物体;定义:;D;1.棱柱的构造特性;D;棱柱的分类:棱柱的底面能够是三角形、四边形、五边形、……我们把这样的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……;棱柱的表达法:

用底面各顶点的字母表达棱柱。;;S;棱锥的分类:;有一种面是多边形,其它各面是三角形的多面体是棱锥吗?;A;A;有两个面互相平行,其它各面都是梯形的多面体是棱台吗?;A;;;;几何体的分类;知识小结;D;2.下列命题中对的的是()

A、有两个面平行,其它各面都是四边形的几何体叫棱柱。

B、有两个面平行,其它各面都是平行四边形的几何体叫棱柱。

C、有两个面平行,其它各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱。

D、用一种平面去截棱锥,底面与截面之间的部分构成的几何体叫棱台。;3;;5、一种长,宽,高分别为5cm,4cm,3cm的

长方体木块,有一只蚂蚁经木快表面从顶点A爬行

到C,最短的路程是多少?;;;;思考:下列多面体都是棱柱吗?如何在名称上分辨这些棱柱?如何用符号表达?;思考:一种三棱柱能够分割成几个三棱锥?;下图中不可能围成正方体的是();日常生活中我们惯用到的日用品,例如:消毒液、暖瓶、洗洁精等的重要几何构造特性是什么?;观察下图所示的几何体,说一说它们各由哪些简朴几何体组合而成?;简朴组合体的构造特性;练一练:将一种直角梯形绕其较短的底所在的直线旋转一周得到一种几何体,有关该几何体的下列描绘中,对的的是();课后作业:

P8A组1---5

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