人教版七年级语文下册 双减分层书面作业设计案例 样例 《带上她的完整版720931441.pdfVIP

人教版七年级语文下册双减分层书面作业设计案例样例《带上她的完整版720931441--第1页

初中语文七年级书面作业设计样例（下学期）

单元名称第六单元课题23带上她的眼睛节次第1课时

作业类型作业内容设计意图和题目来源

1.请根据拼音写出相应的词语。

（1）我睡意ménglóng（）中很不情愿地起了

设计意图：能准确书写汉

床。到外面后发现月亮真的刚升起来，月光下的草原也在沉

字，积累并学会使用。

睡。

（2）我看到了停泊在地心的“落日六号”地航飞船,感受

学科素养：

到了从地球中心传出的她的心跳，听到了她yínchàng

语言的建构和运用

（）的《月光》。

□思维的发展和提升

（3）第二天清晨，阴云布满了天空，草原lǒngzhào

□审美的鉴赏和创造

（）在蒙蒙的小雨中，我从眼睛中听到了她轻轻

□文化的理解和传承

的叹息声。

（4）一条突然出现的小溪，一阵bùqīérzhì

能力维度：

（）的微风，都会令她激动不已……

识记□理解□分析综合

（5）有一个想法安慰着我：不管走到tiānyáhǎijiǎo

□鉴赏评价□表达应用□探

（），我离她都不会再远了。

究

基础性题目来源：新编

答案：（1）朦胧；（2）吟唱；（3）笼罩；（4）不期而

作业

至；（5）天涯海角。

（必

设计意图：围绕明线、暗线

做）2.小说通过明线（“我”的活动）、暗线（一名年轻的地航

两条线索，梳理故事情节，

飞船女领航员的遭遇）两条线索叙述故事，请根据原文内容

把握故事内容，培养学生提

进行构思，在下面横线上补写出相关情节内容。