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第6课时解决问题;你喜欢去超市吗?小红一家去超市购物,遇到一些问题,你能帮他们解决吗?;销售清单;收银员应收多少钱?;购物之前能否准备出正好的钱数?如果不能,应该怎么办?;销售清单;销售清单;2.小组内说说自己的想法,然后汇报。;两种方法都对,因为无论是准备960元,还是1000元,肯定够了。;购物时,估计准备多少钱的时候,一定要往大估,这样准备的钱才能够用。;解决问题:买这三种商品一共多少钱?;商品名称;166+225+558=;收银员收钱要准确,因此要精确计算;而妈妈应准备多少钱才够,不需要精确计算,估一估就行。解决问题时,要认真分析具体情况,选择合适的解决策略。;请你在生活中发现并提出一些数学问题,选择合适的计算策略并解决它们。;销售清单;选自教材第43页做一做;1.育红小学的同学为手拉手学校的小朋友捐赠图书,
捐了《科技小百科》869本,《童话故事》674本,
《连环画》548本。育红小学的同学一共捐了多少
本书?
;2.某商场上半年售出电视机778台,下半年比上半年
多售出196台,该商场全年共售出电视机多少台?;3.阿姨到商场买了一件T恤79元和一顶帽子43元,她
带了150元钱,够吗?;4.影院有450个座位,一年级有197名学生,二年级有
208名学生,他们要一起看电影,能坐下吗?;计算:1999+199+19+9;1999+199+19+9;这节课有什么收获呢?;1.教材第45页练习九第10、11题;
2.从课时练中选取。;解决问题
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