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学前游戏理论与指导形考一参考答案--第1页

《学前游戏理论与指导》形考一参考答案

一、单项选择题(5*10=50)

1、下面关于游戏的描述性特征说法错误的是(B)

A.游戏是内部动机所控制的行为

B.游戏行为等同于探究行为

C.游戏是重过程、轻结果的行为

D.游戏区别与工具性行为,是一种幻想的、假装的行为

2、根据儿童认知发展的阶段,可以把儿童游戏分为感觉运动

游戏、象征性游戏、结构游戏和(C)四类。

A.联合游戏

B.合作游戏

C.规则游戏

D.平行游戏

3、“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是(A)

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.席勒

4、“医生,我的孩子生病了,请您给看看”,儿童在游戏中出现

的类似言语属于(B)

A.伙伴之间的交际性语言

B.角色之间的交际性语言

学前游戏理论与指导形考一参考答案--第1页

学前游戏理论与指导形考一参考答案--第2页

C.以自我为中心的想象性独白

D.互补性语言

5、为小班儿童布置室内游戏环境,应注意(D)。

A.可以专门增设棋区等智力活动强度大的活动区类型

B.应提供较复杂的操作材料,如拼图及结构复杂的积塑、

数字卡等

C.提供的材料应体积较小,同类材料数量较少

D.提供的材料应体积较大,同类材料数量较多

6、按照玩具的外部形状及用途分类,下面几组中不属于成型玩具

的是(C)。

A.小飞机、小汽车、小轮船

B.仿真针管、听诊器

C.木头、石头、沙、土、草

D.雪花片、串珠、橡皮泥

7、(A)认为游戏本身不能促进儿童积极学习和发展,但是可以在

游戏活动中练习已经习得的技能。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.康德

D.斯宾塞

8、下列游戏中,属于训练前庭平衡功能和身体协调性的是(B)

A.抓痒游戏

学前游戏理论与指导形考一参考答案--第2页

学前游戏理论与指导形考一参考答案--第3页

B.爬梯子游戏

C.泥土游戏

D.玩水游戏

9、4岁的乐乐在当“医生”,她用铅笔当注射器给娃娃打针,又

把石子当糖果分给娃娃。从儿童认知发展的阶段分类,这属于(C)

A.感觉运动游戏

B.结构游戏

C.象征性游戏

D.规则游戏

10、在幼儿园环境创设中,需要把大小环境有机结合在一起,实

现学校与家庭、社会的合作,这体现了(C)原则。

A.经济性

B.参与性

C.开放性

D.多样性

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