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双减背景下小学家长会班主任的发言稿范文（精选9篇）

双减背景下小学家长会班主任的发言稿范文（精选9篇）

在发展不断提速的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿

的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集

的双减背景下小学家长会班主任的发言稿范文，仅供参考，希望能够

帮助到大家。

双减背景下小学家长会班主任的发言稿篇1

尊敬的各位家长：

大家好！

近日，教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意，

因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期。

双减政策具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负

担。而通俗一点的意思就是，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担，

但主要针对的是小学生和初中生。

“双减”政策的出台，让我看到了国家对教育改革的决心和力度。

政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年有了希

望。

我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身

心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升

学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关

切，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。“双减”政策促进

学生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用

课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需

求，制定课后服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务

的吸引力。

把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内

教育教学质量：

一是抓好课堂主阵地，教师上好每一节常态课。做到每节课准备

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充分、知识储备丰富、能力训练到位，打造充满“掌声、笑声、辩论

声”的生命高效课堂，向课堂40分钟要效率，保证学生“吃饱”“吃

好”。

二是加强课后服务，满足学生个性化需求。学校发挥本校教师自

身优势，丰富课后服务供给，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳

动教育和科学实践，丰富学生的校园生活，帮助家长解决放学后接送

学生的实际困难。

三是完善作业管理，深化评价改革。形成并完善学校作业系统，

减少作业总量，提升作业质量。同时，探索探究性、实践性、综合性、

跨学科作业。

谢谢大家！

双减背景下小学家长会班主任的发言稿篇2

尊敬的各位家长：

大家好！

所谓双减，我更愿意理解成对家长和对孩子的双双减负。

我认为具体的做法有：

一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明

白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提

高质效。

二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的.教学目标更加明

确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，

修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。

三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以“学生发

展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富

有个性地发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟

的教学质量，打造高效课堂。

四、精心设计课堂练习，围绕听说读写相