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职称考评自我评价范本三篇

一、个人业务工作报告的作用和地位

个人业务工作报告，是申报专业技术资格的必备材料之一，不

仅是个人业务工作情况的总

结，也是业务程度、才能、成果的展示，更是评审委员会理解

与评价申报人业务程度和才能的

重要根据之一。报告写得好不好，直接影响到专家对申报人的

评价结果，所以写好个人业务工

作报告很重要。

二、总体要求

业务工作报告要全面、客观、真实地反映个人任现职以来的政

治思想、职业道德、专业技术程度才能、工作成绩及履行职责情况

等。

业务工作报告一般可分为五个部分：

一是个人自然情况、及专业工作经历；

二是思想品德及职业道德；三是专业工作才能、主要工作业绩

成果及所获得的效益、奖励情况；四是发表、论著、研究报告等学

术程度情况；五是继续教育情况。

三、业务工作报告的主要内容

个人简历应按工作岗位、职务的变动分别、分段填写。专业工

作经历主要指任现职以来所从事的代表个人才能与程度的专业工

作，同时应注明个人所起作用(主持、参加、独立承担等)。

政治思想和职业道德主要指遵守国家法律、法规，有良好的职

业道德和敬业精神等方面，

包括个人任现职以来所获的荣誉。

专业工作才能、主要工作业绩成果及所获得的效益奖励情况，

是业务工作报告的主要部分，内容要详实。要求提供反映出程度、

才能的主要专业工作总结，特别是要把所获得的成果、效益及在促

进集团公司开展中起到的主要作用在报告中表达出来。即：主持哪

些课题，课题进展情况，有哪些创新，获得哪些打破，通过哪类鉴

定，获得什么奖励，专家对此评价等。

论文、论著、研究报告及工作经历总结，这一部分主要反映了

申报人本专业理论知识、学术程度，应在业务工作报告中反映出

来。报告中除了概括论文、论著、研究报告及工作经历的主要内容

及学术程度、价值外，还要注明发表论文的刊物名称及时间，以及

个人承担情况(独立、合著等)。

继续教育主要指任现职以来参加的本专业业务学习与培训，也

包括学历教育。报告中要写明反映继续教育学习的课程、(政工专业

继续教育内容，根据政工专业技术人员工作实际和需要确定，每年

上半年为中宣部和省委要求的当年形势政策教育的主要内容，下半

年为政工干部专业知识学习)。形式、时间等，(根据文件规定，中

高级人员每年承受继续教育的时间不少于72学时，初级人员不少于

40学时)，特别要总结出学习后的收获和进步以及对工作中的指导

作用。

四、其它要求

1、业务工作报告是个人任现职以来本职业务工作的高度概括，

不要把任现职前的工作再总结进来，也不能写成流水账。

2、业务工作报告所反映的程度、才能、效益、成果应客观、真

实，要与所提供的证明材料相符，属集体创造的成果应注明个人部

分的作用。

3、专业理论知识、专业技术工作才能、业绩成果等方面的总

结，要对应所申报级别的资格条件要求去写。

4、申报高级资格人员的业务工作报告一般在3000字左右，申

报中级资格人员的业务工作报告一般在

2000字左右，申报初级资格人员的业务工作报告一般1000字

左右。

5、报告中应注明申报的理由，说明符合申报条件的条款。

6、对个人业务工作中的缺乏与今后努力方向在报告中也应有所

反映

综合考虑，本人具有比较系统的专业理论知识，政治立场坚

决，在政治思想工作中获得一定业绩，根本具备高级政工师的任职

条件，也根本具备了高级政工师应有的素质要求。为使自己能更好

地为企业的安定稳定、为企业的党建思想政治工作和神文明建立事

业尽职尽责尽力，本人特申报政工系列高级职务，请予评审。特此

报告。

我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理老师

自我充电的最正确途径。读书不仅为创造提供原材料，而且可以启

发地理老师创造的灵感。

我叫丘志仁，xx中学劳技课老师，**年以优异的成绩考入佳木

斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，

**年专科毕业，同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担

任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位

班主任的差班，工作中我克制了重重困难，大胆改革，重选班级干

部，带着学生积极与科任老师亲密配合，团结协作，同时也得到校

指导的大力支持与帮助，班级学习成绩各