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组织部主题教育调研方案范文

一、背景及选题意义

二、调研目标与内容

1.调研目标

2.调研内容

三、调研方法与步骤

1.调研方法

2.调研步骤

四、调研人员组成与分工

五、调研时间与地点

六、调研工具与数据分析

1.调研工具

2.数据分析方法

七、调研结果与报告

1.调研结果的整理与汇总

2.调研报告的撰写

八、预计调研成果与应用

1.预计调研成果

2.调研成果的应用

九、调研的质量控制与风险防范

1.调研质量控制

2.风险防范措施

十、预算与资源保障

十一、组织关系与项目管理

1.组织关系

2.项目管理

一、背景及选题意义

随着时代的发展和社会的需求，组织部正面临着新的挑战和任

务。为了更好地履行职责，提高组织部的战略定位和服务能力，

开展主题教育调研是必不可少的。通过调研，可以了解当前组

织部的工作现状、存在的问题及原因，并提出相应的改进措施，

为组织部提供发展的方向和决策参考。因此，本次调研旨在对

组织部开展主题教育进行全面调查和研究，为组织部的改进和

提升提供有力支持。

二、调研目标与内容

1.调研目标

通过调研，了解组织部在主题教育方面的工作开展情况，包括

目标与任务的确定、调研的方法与步骤、调研人员的组成与分

工、调研工具与数据分析方法等，以及调研结果的整理和评估。

2.调研内容

（1）组织部主题教育的目标与任务；

（2）组织部主题教育的开展方式与方法；

（3）组织部主题教育的调研人员组成与分工；

（4）组织部主题教育的时间安排与地点选择；

（5）组织部主题教育的工具与数据分析方法；

（6）组织部主题教育的预计成果与应用；

（7）组织部主题教育的质量控制与风险防范；

（8）组织部主题教育的预算与资源保障；

（9）组织部主题教育的组织关系与项目管理。

三、调研方法与步骤

1.调研方法

本次调研将采用问卷调查、访谈、座谈会等方法，全面深入地

了解组织部主题教育的开展情况。

2.调研步骤

（1）制定调研计划及调研工具，明确调研目标与内容；

（2）进行调研人员的培训，提高调研人员的工作能力；

（3）开展问卷调查，了解组织部主题教育的基本情况；

（4）进行访谈，与具体负责人沟通，深入了解工作细节；

（5）组织座谈会，邀请相关人员交流经验和建议；

（6）对调研结果进行整理与分析，形成报告。

四、调研人员组成与分工

本次调研将引入专业的调研人员，并由组织部指定负责人进行

统筹管理。调研人员将根据工作经验和专业能力分组，分别负

责问卷调查、访谈和座谈会的工作。

五、调研时间与地点

调研时间将根据组织部的安排确定，预计在一个月内完成。调

研地点将根据具体调研内容确定，包括组织部的办公地点、相

关单位的现场调研等。

六、调研工具与数据分析

1.调研工具

（1）问卷调查：设计问卷，包括选择题和开放题，以了解组

织部主题教育的基本情况、工作目标与任务、工作方法与效果

等。

（2）访谈：与相关负责人进行个别访谈，深入了解工作细节、

问题和改进的建议。

（3）座谈会：组织相关人员进行座谈，交流经验和建议。

2.数据分析方法

收集到的问卷和访谈数据将进行整理和分析，运用统计学和质

性分析的方法，形成调研报告。

七、调研结果与报告

1.调研结果的整理与汇总

将收集到的问卷、访谈和座谈会的结果进行整理与分析，用数

据和事实展现组织部主题教育的开展情况。

2.调研报告的撰写

根据调研结果撰写调研报告，包括调研目的、方法和步骤，调

研结果和分析，以及改进措施和建议等。

八、预计调研成果与应用

1.预计调研成果

通过本次调研，预计可以得到组织部主题教育的实际情况、存

在的问题和原因等，为组织部的改进和提升提供依据和支持。

2.调研成果的应用

调研成果将用于改进组织部的主题教育工作，包括制定目标与

任务、改进工作方法、加强质量控制等。

九、调研的质量控制与风险防范

1.调研质量控制

（1）确保调研过程的科学性和客观性；

（2）组织人员的培训与指导，提高调研人员的工作能力；

（3）加强组织与沟通，确保调研的顺利进行。

2.风险防范措施

（1）制定调研计划，明确调研目标和内容；

（2）选择合适的调研方法和工具；

（3）确保调研过程的合法性和安全性。

十、预算与资源保障

根据具体情况，组织部将做好预算和资源保障的工作，包括调

研费用的预算和资源的调配。

十一、组织关系与项目管理

1.组织关系

本次调研将由组织部负责组