2025年高中物理复习试卷课时分层精练(六)　探究小车速度随时间变化的规律.docxVIP

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课时分层精练(六)探究小车速度随时间变化的规律

基础落实练

1．某同学用如图所示的装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验．

(1)图中仪器A叫作________计时器，使用220V________电源(选填“交流”或“直流”)，释放小车前，小车应停在________(选填“靠近”或“远离”)仪器A的位置．

(2)在使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：

A．松开纸带让物体带着纸带运动

B．穿好纸带

C．把打点计时器固定好

D．接通电源，进行打点

以上步骤的正确顺序是________．

2．研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示，其中斜面倾角可调．电火花打点计时器的工作频率为50Hz.纸带上计数点的间距如图所示，其中相邻两计数点间还有4个打出的点未画出．

测量得出数据：s1＝8.00cm，s2＝8.80cm，s3＝9.59cm，s4＝10.40cm，s5＝11.20cm，s6＝12.01cm.

(1)实验中打点计时器所接的电源是____________(填“A”或“B”).

A.直流电B．交流电

(2)操作时，释放纸带与接触电源的合理顺序应是____________(填“A”或“B”).

A．先释放纸带，再接通电源

B．先接通电源，再释放纸带

(3)电火花打点计时器的工作电压为________V．

(4)纸带上相邻两计数点之间的时间间隔为T＝____________s．

(5)加速度大小为____________m/s2(保留两位有效数字).

3．如图1，三个实验场景A、B、C分别是“探究小车速度随时间变化的规律”“探究加速度与力、质量的关系”“验证机械能守恒定律”的实验．图2是小明同学在某实验中获得的一条纸带的一部分．已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻计数点之间还有4个打出的点未画出．

(1)图2纸带中，在打点计时器打出C点时，带动纸带的物体的速度大小为________m/s，加速度大小为________m/s2(保留两位有效数字).

(2)图2纸带所对应的实验场景是________(填“A”或“C”)，其理由是________________________________．

(3)下列说法正确的是________．

A．实验A和实验B均需要平衡摩擦力

B．三个实验均要求先接通电源后释放纸带

C．不能使用电火花计时器

D．实验C通过v＝eq\r(2gh)计算重物下落h时的速度从而获得动能的值

4．某兴趣小组，想要利用手机的连拍功能探究小车在斜面上的运动规律，设计了如下实验：取一个长木板，用木块将其一端垫起一定高度，将一个刻度尺固定在长木板侧面，使其刻度面与木板平行；一位同学将小车从斜面顶端由静止释放，另一位同学利用手机的连拍功能对运动过程进行连续拍照．已知该手机能够每2s连续拍摄20张照片，该小组同学从第一张开始每隔两张取出一张照片，把它们标记为A、B、C、D，得到如图所示的几张图片，请根据图片回答下列问题(结果保留两位有效数字)：

(1)从A到D的过程中，小车的平均速度是________m/s.

(2)小车沿斜面做匀变速直线运动，小车经过B图位置时的瞬时速度是________m/s，小车的加速度a＝________m/s2.

素养提升练

5．用如图甲所示的实验装置来测量匀变速直线运动的加速度．

(1)实验的主要步骤：

①用游标卡尺测量挡光片的宽度d，结果如图乙所示，读得d＝________mm.

②用刻度尺测量A点到光电门所在位置B点之间的水平距离x.

③滑块从A点静止释放(已知槽码落地前挡光片已通过光电门).

④读出挡光片通过光电门所用的时间t.

⑤改变光电门的位置，滑块每次都从A点静止释放，测量相应的x值并读出t值．

(2)根据实验测得的数据，以x为横坐标，eq\f(1,t2)为纵坐标，在坐标纸中作出eq\f(1,t2)-x图线如图丙所示，求得该图线的斜率k＝________m－1·s－2；由此进一步求得滑块的加速度a＝________m·s－2(计算结果均保留3位有效数字).