- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《面点基本功的制作》教学设计
一、教材分析
“面点基本功的制作”是中式面点技艺第一章的内容。本节课的
教学内容是在学生已有的理论知识的基础上,掌握面点基本功的实
际操作方法及步骤。通过理论与实训教学,学生的基本操作技能得
到全面的训练,同时验证和巩固了理论知识。
二、学情分析
职高一班共有学生6人,经过一个学期的学习,已经初步了解了
中式面点技艺的相关理论知识。大部分学生(A层)基础知识掌握比
较牢固,部分学生(B层)在课堂中只停留在认真听。所以在本学期
的课堂中,要培养学生对理论知识的学习兴趣,在掌握专业基础知识
的基础上进行技能操作。
三、教学目标
(一)知能目标
1.了解面点基本功的制作。
2.掌握面点基本功的操作方法及步骤。
3.理解面点基本功的技术要领。
(二)过程目标
1.通过操作,掌握理解正确的操作程序和手法。
2.通过评比,培养学生敏锐的观察能力和熟练的动手操作能力。
(三)情感目标
1.培养一丝不苟的工作态度和互相协作精神。
1
2.感悟中式面点文化的魅力。
四、教学重点与难点
1.重点:了解面点基本功的制作。
2.难点:掌握面点基本功的制作方法。
五、教具(工具)准备
1.《中式面点技艺—面点的基本功》预习案一份。
2.案板、刮板、毛巾、电子秤。
3.面粉、水。
4.课件。
六、教学方法
1.教法:理实一体项目教学。
2.学法:做中学合作探究学习法。
七、教学过程
(一)创设情境品尝导入
1.出示2种馅心的包子,通过看、闻、尝,请学生说说感受。
2.你还吃过其他馅心的包子吗?请举例。
3.这么美味的包子是怎么做出来得呢?
引出课题——《面点基本功的》制作。
(二)欣赏微课掌握新知
1.带着问题,观看《面点基本功的制作》视频。
2.分享交流。
(1)面点基本功的制作主要包括哪些环节?
和面、揉面、搓条、下剂、擀皮、成型和成熟。
2
(2)制作面点基本功的原料有哪些?
面粉250克,冷水125克。
(3)和面时需要注意哪些要领?
达到“三光”政策,即手光、面光、案板光。
(4)搓条、下剂需要注意哪些要领?
粗细均匀,表面光滑;剂子大小均匀,成圆柱形。
A层:掌握(1)、(2)、(3)、(4)问题。
B层:掌握(1)、(2)问题。
(三)动手体验巩固新知
1.根据制作要求,分组制作,完成和面、揉面、搓条和下剂。
A层:掌握和面、揉面、搓条和下剂的操作方法及要领。
B层:①掌握和面和揉面的操作方法及要领。
②知道搓条和下剂的操作方法及要领。
3.组内打分,小组互评,请每组同学阐述优缺点,并评选出做的最
好的小组进行展示。
4.请优胜小组来分享制作秘诀。
(四)总结延伸感悟文化
1.总结提升:学生通过面点基本功制作的案例,了解了面点基本功
制作的要领。在制作过程中通过和面、揉面、搓条和下剂的不同标准,让
学生了解面点基本功的重要性。
2.中式传统面点欣赏,感悟传统文化的博大精深,引起学生共鸣。
(五)课后作业加深理解
1.书面练习。
3
2.操作练习。
板书设计:
面点基本功的制作
和面-揉面-搓条-下剂
课前作业:
一、预习案
一、使用说明与学法指导
(1)阅读教材和探究课本的内容,了解制作的基础知识。自主高效
预习,提升自己的阅读理解能力。
(2)结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题。
(3)将预习中不能解决的问题标出来,并写到后面“我的疑惑”处。
二、预习自测
1.面点基本功的制作工艺流程。
2.和面的概念?分别有哪
文档评论(0)