【推荐】6.2 亚洲的自然环境 第2课时 教学设计 七年级地理下册人教版.docx

【推荐】6.2亚洲的自然环境第2课时教学设计七年级地理下册人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

【推荐】6.2亚洲的自然环境第2课时教学设计七年级地理下册人教版

课程基本信息

1.课程名称：七年级地理下册《亚洲的自然环境》

2.教学年级和班级：七年级（2）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课主要讲述亚洲的自然环境特点，包括地形、气候、河流和湖泊等方面的内容，旨在让学生了解亚洲的自然环境，培养他们的地理素养。通过引导学生观察、分析和总结，使他们对亚洲的自然环境有更深刻的认识。

核心素养目标

1.地理实践力：通过观察和分析亚洲地图，培养学生运用地图工具获取地理信息的能力，以及在实际情境中解决问题的能力。

2.地理思维：培养学生运用比较、归纳、推理等方法，分析亚洲自然环境的特点和规律，形成地理思维方式。

3.地理价值观：引导学生关注亚洲自然环境与人类活动的关系，树立保护环境、合理利用自然资源的观念，培养学生的地理责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-亚洲的地形特征：详细讲解亚洲的地形分布，如高原、平原、山地等，重点介绍青藏高原、西伯利亚平原等典型地形。

-亚洲的气候类型：强调亚洲气候的多样性，包括温带大陆性气候、亚热带季风气候等，以及各气候类型的特点和分布。

-亚洲的河流和湖泊：着重介绍长江、黄河、湄公河等主要河流的流域特点，以及贝加尔湖、里海等湖泊的地理位置和生态环境。

2.教学难点：

-地形与气候的关系：解释地形如何影响气候分布，例如，青藏高原的高海拔导致其气候寒冷，而印度半岛的南亚季风气候则受其地理位置和地形影响。

-河流流域的水文特征：分析河流流域的水文特征，如流域面积、河流流向、流域内的气候等，这对于学生理解河流的地理意义是一个难点。例如，黄河流经多个气候区，其流域特征随气候和地形变化而变化。

-气候类型的区分：学生往往难以区分不同气候类型，如温带大陆性气候与亚热带季风气候的区别。需要通过实例讲解，如比较北京和上海的气候特点，帮助学生理解和掌握。

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、互动白板

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：亚洲地形、气候、河流和湖泊的数字化地图，相关视频资料

-教学手段：PPT演示、课堂讨论、小组合作学习、实物模型展示

教学过程

一、导入新课

1.组织学生观看一段关于亚洲自然风光的视频，激发学生对亚洲的兴趣。

2.提问：“同学们，你们对亚洲的自然环境有什么印象？能举例说明吗？”

3.学生回答后，我总结：“亚洲地域辽阔，自然环境多样，今天我们就来学习《亚洲的自然环境》。”

二、探究地形特征

1.展示亚洲地形图，引导学生观察并提问：“请大家找出亚洲的主要地形区，并描述它们的特点。”

2.学生回答后，我指出：“亚洲有世界最高的青藏高原，还有西伯利亚平原、印度半岛等典型地形。”

3.进一步讲解青藏高原和西伯利亚平原的形成原因及其对气候的影响。

三、分析气候类型

1.展示亚洲气候类型分布图，提问：“请大家观察，亚洲有哪些气候类型？它们分别分布在哪些地区？”

2.学生回答后，我总结：“亚洲气候类型多样，包括温带大陆性气候、亚热带季风气候等。”

3.分别讲解各气候类型的特点和分布，如温带大陆性气候的特点是冬冷夏热，昼夜温差大。

四、探讨河流和湖泊

1.展示亚洲主要河流和湖泊的图片，提问：“请大家说出这些河流和湖泊的名称，并描述它们的特点。”

2.学生回答后，我讲解：“长江是亚洲的第三长河，黄河是中国的第二长河，它们都是亚洲的重要河流。”

3.分析长江、黄河等河流的流域特征，如流域面积、河流流向等。

五、课文主旨内容探究

1.提问：“通过本节课的学习，大家认为亚洲的自然环境有哪些特点？”

2.学生回答后，我总结：“亚洲自然环境复杂多样，地形、气候、河流和湖泊等方面都有其独特性。”

3.进一步引导学生思考：“亚洲的自然环境对人类活动有哪些影响？我们应该如何合理利用和保护亚洲的自然环境？”

六、课堂讨论

1.将学生分成小组，讨论以下问题：“亚洲的自然环境与人类活动之间的关系有哪些？”

2.各小组汇报讨论成果，我进行点评和总结。

七、巩固知识

1.我提问：“请大家回顾一下本节课所学内容，谁能总结一下亚洲的自然环境特点？”

2.学生回答后，我进行点评和补充。

八、布置作业

1.请同学们结合课本，绘制一张亚洲地形、气候、河流和湖泊的分布图。

2.写一篇短文，介绍亚洲的自然环境特点及其对人类活动的影响。

九、课堂小结

1.我总结：“本节课我们学习了亚洲的自然环境，包括地形、气候、河流和湖泊等