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生物基因工程知识点总结（精选4篇）

生物基因工程学问点总结（精选4篇）

生物基因工程学问点总结篇1

一、基因工程及其应用

基因工程

概念：基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，

就是根据人们意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，

然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。

原理：基因重组

结果：定向地改造生物的遗传性状，获得人类所需要的品种。

二、基因工程的工具

1、基因的“剪刀”—限制性核酸内切酶（简称限制酶）

（1）特点：具有专一性和特异性，即识别特定核苷酸序列，切

割特定切点。

（2）作用部位：磷酸二酯键

（4）例子：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A

之间将这段序列切开。

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千里之行，始于足下。

（黏性末端）（黏性末端）

（5）切割结果：产生2个带有黏性末端的DN断。

（6）作用：基因工程中重要的切割工具，能将外来的DNA切断，

对自己的DNA无损害。

注：黏性末端即指被限制酶切割后露出的碱基能互补配对。

基因的“针线”——DNA连接酶

作用：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整

的DNA分子。

连接部位：磷酸二酯键

基因的运载体

（1）定义：能将外源基因送入细胞的工具就是运载体。

（2）种类：质粒、噬菌体和动植物病毒。

三、基因工程的操作步骤

1、提取目的基因

2、目的基因与运载体结合

3、将目的基因导入受体细胞

4、目的基因的检测和鉴定

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四、基因工程的应用

1、基因工程与作物育种：转基因抗虫棉、耐贮存番茄、耐盐碱

棉花、抗除草作物、转基因奶牛、超级绵羊等等

2、基因工程与药物研制：干扰素、白细胞介素、溶血栓剂、凝

血因子、疫苗

3、基因工程与环境爱护：超级细菌

五、转基因生物和转基因食品的平安性

两种观点是：1、转基因生物和转基因食品担心全，要严格掌握

2、转基因生物和转基因食品是平安的，应当大范围推广。

三个方法让你生物成果飙升

对比记忆法

在生物学学习中，有许多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样

的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后

从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不

同点。这样反差鲜亮，简单记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧

呼吸与无氧呼吸、激素调整与神经调整、物质循环与能量流淌等等。

纲要记忆法

生物学中有许多重要的、简单的内容不简单记忆，可将这些学问

的核心内容或关键词语提炼出来，作为学问的纲要。抓住了纲要则有

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千里之行，始于足下。

利于学问的记忆。例如高等动物的物质代谢就很简单，但它也有肯定

规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“汲

取”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为

记忆学问的纲要。

衍射记忆法

以某一重要的学问点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关

的其他学问尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节学问的总结

或复习，也可用于将分散在各章节中的相关学问联系在一起。

动物的个体发育歌诀

受精卵分动植极，胚胎发育四时期，

卵裂囊胚原肠胚，组织器官分化期。

外胚表皮附神感，内胚腺体呼消皮，

中胚循环真脊骨，内脏外膜排生肌。

生物基因工程学问点总结篇2

第一节基因指导蛋白质的合成

1转录

定义：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。

场所：细胞核模板：DNA的一条链

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