专题二 夯实劳动能力 第三节 提高社会技能 教学设计-2024-2025学年中职上学期《劳动教育》人大版.docx

专题二夯实劳动能力第三节提高社会技能教学设计-2024-2025学年中职上学期《劳动教育》人大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

专题二夯实劳动能力第三节提高社会技能教学设计-2024-2025学年中职上学期《劳动教育》人大版

设计思路

一、设计思路

本节课旨在通过理论与实践相结合的方式，引导学生深入理解劳动教育中的社会技能提升，结合人大版《劳动教育》课本内容，围绕提高中职学生的社会交往、团队协作和问题解决能力展开。课程设计以学生为中心，注重培养学生的实际操作能力和综合素质，通过案例分享、小组讨论、角色扮演等活动，激发学生兴趣，提高课堂参与度，确保教学内容与实际生活紧密结合，实现知识内化与实践应用。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于培养学生的社会责任感、实践创新能力和团队合作精神。通过课程学习，学生将能够理解和尊重劳动的价值，树立正确的劳动观念，增强社会责任感和职业使命感；在实践活动中提升创新思维和解决问题的能力，能够有效地与他人沟通协作，形成团队协作意识，为将来步入社会打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解劳动与社会技能提升之间的内在联系，掌握提高社会技能的基本方法。

②通过案例分析，培养学生正确处理工作中的人际关系和团队协作的能力。

2.教学难点

①如何引导学生从理论认识到实际操作，将劳动教育中的社会技能内化为个人能力。

②在小组讨论和角色扮演中，如何确保每个学生都能积极参与，并有效解决实际问题。

教学资源准备

1.教材：人手一册《劳动教育》人大版教材。

2.辅助材料：收集与提高社会技能相关的视频、音频资料，以及劳动模范的事迹介绍。

3.实验器材：准备模拟职场环境的道具，如工作服、安全帽等。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的教学用具，如白板、记号笔等。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：以一段关于劳动与社会技能的短视频或新闻引入，激发学生的兴趣，提问学生：“你们认为劳动和社会技能有什么关系？”通过学生的回答，自然过渡到本节课的主题“提高社会技能”。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

①讲解劳动教育中社会技能提升的重要性，结合教材中的理论框架，阐述劳动与社会技能的内在联系。

②通过案例分析，展示在不同劳动场景中如何运用社会技能，如团队合作、沟通协调等。

③介绍提高社会技能的具体方法，包括如何建立良好的人际关系、如何进行有效沟通和解决冲突等。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

①分组进行角色扮演，模拟职场环境中的沟通协调场景，让学生在模拟中运用所学社会技能。

②进行小组讨论，针对模拟活动中的问题，探讨如何更好地运用社会技能解决问题。

③每组选代表分享本组讨论的成果，教师给予点评和指导。

4.学生小组讨论（10分钟）

内容举例回答：

①在角色扮演活动中，学生讨论如何通过有效沟通解决工作中的冲突，例如：“我们组发现，在沟通时保持尊重和倾听是解决冲突的关键。”

②学生讨论如何建立和维持良好的团队合作关系，例如：“我们组认为，定期进行团队建设活动和开放式的反馈机制有助于增强团队凝聚力。”

③学生讨论在劳动过程中如何展示自己的社会技能，例如：“在实习期间，我通过主动帮助同事和积极参与团队讨论，展现了我的团队合作能力。”

5.总结回顾（5分钟）

内容：回顾本节课的主要内容，强调社会技能在劳动中的重要性，并让学生思考如何在日常生活中实践所学。教师总结：“今天我们学习了如何提高社会技能，这些技能不仅对劳动有益，也对你们未来的职业生涯和个人发展至关重要。希望大家能够在实际生活中不断练习和应用。”

总用时：45分钟。

知识点梳理

1.劳动与社会技能的关系

-劳动中的社会技能内涵

-劳动与社会技能提升的重要性

-劳动与社会技能在实际工作中的应用

2.提高社会技能的基本方法

-人际沟通的技巧

-团队协作的策略

-冲突解决的方法

-时间管理与自我管理

-职业道德与职业素养

3.劳动中的社会技能实践

-劳动过程中的人际交往

-劳动中的团队合作

-劳动中的问题解决与创新

4.劳动与社会技能的自我评估

-自我评估的重要性

-自我评估的工具与方法

-自我改进与持续发展

5.劳动与社会技能的职业发展

-职场中社会技能的应用

-社会技能对职业发展的影响

-职业生涯规划与社会技能的关系

6.劳动教育中的社会技能培养

-教育政策与社会技能培养

-学校劳动教育与社会技能教学

-家庭与社会在劳动与社会技能培养中的作用

7.案例分析与讨论

-国内外劳动与社会技能培养的成功案例

-案例中的社会技能应用分析

-