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开学主题班会方案
前言
新学期伊始,开展主题班会是促进全体学生凝聚力、感受归属感、增进相互了解的有效途径。本文将介绍一种新颖独特的开学主题班会方案,以增强学生的认同感和自我介绍能力,拉近师生之间的距离。
思路
主题:我与我的校园
以“我与我的校园”为主题,鼓励学生分享与校园有关的故事和体验,增强对校园的归属感。具体方案如下:
开场
班主任致辞,欢迎新生入学。
班长介绍班级特色和规章制度。
调动气氛,播放“我的校园”主题MV。
自我介绍
分小组进行,每组由5-6人组成。
每个人依次进行自我介绍,时间掌握在1-2分钟之间。
自我介绍重点:姓名、来自哪里、喜好、特长、对校园的印象或感悟等。
经验分享
每组分享一则与校园有关的经验,如校园风景、校园文化、常见问题解决等。
分享结合图片或小视频,增加互动性。
互动环节
同班同学进行答题比赛,答题内容为校园有关知识。
以小组为单位进行,每组出两名选手参赛,积分累计最高的小组获奖。
获奖奖励可为小组橙汁或纪念品等。
总结
反映课程效果,短暂调查问卷。
班长及班主任对班级状况、学生成长方式等做少量讲解。
结束语及班会收尾。
结语
此方案主题新颖,内容丰富,互动性强,可以充分发掘学生的潜力和能力,增加学生与教师和同学的交流,达到教育和文化的双重目标。同学们在参与主题班会的过程中不仅可以深入了解校园,还可促进学生的成长、增进彼此间的友谊,为新学期的顺利开展打下良好的基础。
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