高一上学期体育与健康人教版 篮球行进间传接球 教案.docx

高一上学期体育与健康人教版篮球行进间传接球教案

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教学内容

本节课选自高一上学期体育与健康人教版，重点教学内容为篮球行进间传接球。具体内容包括：

1.篮球行进间传接球的基本技术要领；

2.两人一组进行行进间传接球的练习；

3.小组配合进行行进间传接球的实战演练；

4.学习行进间传接球时的步伐协调与节奏感；

5.掌握行进间传接球的时机和准确性。

核心素养目标

1.提升学生运动技能，掌握篮球行进间传接球的基本技术，增强身体协调性与灵活性；

2.培养学生团队协作意识，提高在集体活动中沟通与配合的能力；

3.增进学生对篮球运动的兴趣，培养积极参与体育活动的习惯，提高运动素养；

4.引导学生在实际操作中学会观察、判断与决策，提升运动智力。

教学难点与重点

1.教学重点

-行进间传接球技术动作的准确性：强调学生在行进间传球时手腕灵活，手指拨球有力，接球时手型正确，目光注视球。

-步伐协调与节奏感：学生需在跑动中保持身体平衡，步伐与传球动作协调一致，掌握合适的行进速度。

2.教学难点

-传球时机的把握：指导学生学会观察队友位置和防守情况，判断传球的最佳时机，提高传球的预见性和准确性。

-传接球动作的连贯性：帮助学生克服动作分解、停顿的问题，使传接球动作流畅、连贯，提高实战中的运用效率。

-团队配合的默契：培养学生之间的默契，通过不断的练习，使学生在跑动和传接球时能自然形成配合，提高团队整体实力。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过简明扼要的讲解，向学生传授行进间传接球的技术要领和动作细节。

-示范法：教师亲身示范，让学生直观地学习正确的传接球动作和步伐协调。

-互动讨论法：鼓励学生相互讨论传球时机和团队配合的问题，培养学生的思考和交流能力。

2.教学手段

-多媒体教学：利用视频播放优秀篮球运动员的行进间传接球技巧，帮助学生更好地理解和模仿。

-实践练习：组织学生进行两人或小组传接球练习，增强学生的实际操作能力。

-现场指导：教师在学生练习时提供即时反馈和指导，帮助学生纠正动作中的错误。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

-开场介绍：教师简要介绍篮球行进间传接球在比赛中的重要性，激发学生学习兴趣。

-情境创设：通过展示一段篮球比赛视频，让学生观察并思考行进间传接球的技巧和作用。

2.新课讲授（10分钟）

-讲解要领：详细讲解行进间传接球的动作要领，包括传球手法、步伐协调等。

-示范演示：教师现场示范行进间传接球的正确动作，让学生直观感受技术细节。

-技术分析：分析行进间传接球的时机、力度和准确性，强调其在比赛中的应用。

3.实践活动（15分钟）

-两人练习：学生两人一组，进行行进间传接球练习，注意动作的准确性和步伐的协调性。

-小组配合：四人一组，进行行进间传接球的团队配合练习，培养默契和协作能力。

-教师指导：教师巡回指导，纠正动作中的错误，强调传球和接球的要点。

4.学生小组讨论（5分钟）

-传球时机：讨论在实战中如何把握传球时机，举例说明在不同情况下如何作出判断。

-难点克服：交流在练习过程中遇到的技术难点，分享各自克服困难的经验和技巧。

-团队配合：探讨如何通过团队配合提高行进间传接球的效率，举例分析优秀团队的配合特点。

5.总结回顾（5分钟）

-教师总结：回顾本节课的教学内容，强调行进间传接球的动作要领和团队配合的重要性。

-学生反馈：邀请学生分享学习收获，提出自己在练习中仍需改进的地方。

-下节课预告：告知学生下节课将继续深化篮球行进间传接球的学习，并预告相关教学内容。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源

-篮球行进间传接球的技巧视频：可通过学校图书馆或体育部门获取相关教学视频，让学生在课后观看并模仿学习。

-篮球比赛实况：提供一些包含行进间传接球经典案例的篮球比赛视频，帮助学生理解该技术在实战中的应用。

-体育专业书籍：推荐学生阅读体育专业书籍中关于篮球技术和战术的章节，以加深对行进间传接球理论知识的理解。

2.拓展建议

-观看篮球比赛：鼓励学生在课余时间观看篮球比赛，特别注意行进间传接球的环节，分析专业球员的技术特点。

-阅读篮球技术文章：建议学生阅读篮球技术相关的文章，了解行进间传接球的不同训练方法和技巧。

-实践练习：鼓励学生在课外进行篮球行进间传接球的练习，尝试在不同速度和距离下进行传接，提高技术的熟练度和适应性。

-小组讨论：组织学生形成学习小组，共同探讨篮球行进间传接球的技术细节，分享学习心得和经验。

-跨学科学习：引导学生将篮球行进间传接球的技术原理与其他学科知识相结合，如物理学中的力学原理，以提高学生的综合分析能力。

课堂小结，当堂