第12课 玩也有学问（教学设计）一年级上册道德与法治（统编版.2024秋）.docx

第12课玩也有学问（教学设计）一年级上册道德与法治（统编版.2024秋）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《玩也有学问》

2.教学年级和班级：一年级上册

3.授课时间：2024年秋季学期

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、自我保护意识以及合作与交往能力。通过学习，使学生能够理解在游戏中遵守规则的重要性，培养良好的行为习惯，学会在集体活动中尊重他人，提高自我管理和团队协作能力，从而在日常生活中更好地遵循社会规范，形成积极向上的生活态度。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

①让学生理解游戏规则的重要性，知道遵守规则的意义。

②培养学生在游戏中尊重他人、友善交往的能力。

③引导学生学会自我管理和团队协作，提高集体活动的参与度。

2.教学难点：

①如何通过具体事例让学生感受到遵守规则带来的积极影响，从而内化为自觉行为。

②在实际操作中，如何引导学生理解和掌握合作与交往的技巧，解决游戏中可能出现的矛盾和冲突。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、游戏教具

2.软件资源：道德与法治教学课件、互动游戏软件

3.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟

4.辅助材料：故事书籍、游戏规则卡片、奖励贴纸

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

2.新课讲授（15分钟）

①讲解游戏规则的重要性：通过讲述一个发生在校园里的故事，让学生了解到在游戏中不遵守规则可能带来的后果，强调遵守规则的重要性。

②分析游戏中的合作与交往：举例说明在游戏中如何与同伴合作，如何处理与他人的矛盾，引导学生学会在游戏中尊重他人。

③引导学生理解自我管理与团队协作：通过讲解篮球比赛中队员如何协作配合的例子，让学生明白在游戏中如何发挥自己的作用，提高团队的整体表现。

3.实践活动（10分钟）

①分组游戏：将学生分成若干小组，每组进行“猜谜语”游戏，要求学生在游戏中遵守规则，尊重他人。

②角色扮演：让学生模拟在游戏中遇到矛盾时如何进行有效沟通，解决问题。

③情景模拟：设置一个场景，让学生在游戏中扮演不同角色，学会在团队中协作，完成任务。

4.学生小组讨论（10分钟）

①讨论如何在游戏中遵守规则：学生举例说明在游戏中遵守规则的具体做法，如排队等候、不推搡等。

②讨论如何处理游戏中的矛盾：学生分享自己处理矛盾的经验，如主动沟通、换位思考等。

③讨论如何在游戏中发挥团队协作作用：学生举例说明在游戏中如何与同伴协作，如传球、配合等。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调遵守规则、尊重他人、自我管理和团队协作在游戏中的重要性。通过提问：“通过今天的学习，你们认为玩也有学问吗？为什么？”让学生分享自己的收获和感悟。最后，教师总结本节课的重点，布置课后作业：让学生回家后，与家人分享本节课所学内容，并尝试在家庭游戏中运用所学知识。

六、知识点梳理

一、游戏规则的认知

1.游戏规则的定义：游戏规则是指导游戏进行的一系列行为准则。

2.游戏规则的作用：维持游戏秩序，保证游戏公平，促进游戏参与者之间的和谐。

3.常见游戏规则：排队等候、轮流参与、公平竞争等。

二、尊重他人

1.尊重他人的意义：在游戏中尊重他人，可以增进友谊，营造和谐的集体氛围。

2.尊重他人的表现：礼貌用语、倾听他人意见、不嘲笑他人等。

三、自我管理

1.自我管理的重要性：在游戏中学会自我管理，有助于培养良好的行为习惯，提高游戏体验。

2.自我管理的方法：控制情绪、遵守规则、自觉完成任务等。

四、团队协作

1.团队协作的意义：在游戏中学会团队协作，可以提高团队整体实力，实现共同目标。

2.团队协作的技巧：沟通与协商、分工合作、互相支持等。

五、法治意识

1.法治意识的概念：法治意识是指人们对法律、法规的尊重和遵守。

2.法治意识在游戏中的体现：遵守游戏规则、尊重他人权利、公平竞争等。

六、安全意识

1.安全意识的重要性：在游戏中树立安全意识，可以预防意外事故的发生。

2.安全意识的表现：遵守游戏安全规定、正确使用游戏器材、注意自身安全等。

七、道德规范

1.道德规范的概念：道德规范是社会公认的行为准则，是人们共同遵守的道德规范。

2.道德规范在游戏中的体现：尊重他人、诚实守信、公平竞争等。

八、生活实践

1.将所学知识应用于生活中的实例：在家庭游戏中遵守规则、与同伴友好交往等。

2.培养学生在日常生活中养成良好的行为习惯：自觉遵守交通规则、尊重他人权利等。

九、课程拓展

1.通过课程学习，引导学生关注社会现象，提高法治意识。

2.结合实际情况，让学生学会在游戏中解决问题，培养应变能力。

七、典型例题讲解

例题1：