2024年高考语文二轮复习讲练测 专题13 鉴赏散文的表达技巧（讲义）.pdf

考点13鉴赏散文的艺术特色——突破高考第6-9题

散文考什么

“表达技巧”是个综合性概念，它包括了散文表情达意的所有手段。《考试说明》要求

能够“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”，其实所指的就是表达技巧。这里的“表

现手法”有广义狭义之分，广义的“表现手法”还包括“表达方式”“结构技巧”“修辞手

法”，狭义的“表现手法”是指一些具体技巧。

本考点综合性较强，有时考题可能同时涉及多种表达技巧，甚至还会与其他考点混合考

查。因此，考生要建立一个清晰的表达技巧知识库。

散文怎么考

【思维导图】

命题特点

①能力点：主要考查修辞、语言及表现手法等。

②考查范围：主要是从小处设题，从句段切入考查；还可以从大处设题，从全文角度考查。

③题型：主要使用选择题，兼及主观题。

设问方式

1.请赏析文中画线句子。

2.文章在记叙寻墨的同时，为什么还用大量笔墨描绘虹关古村?

3.文章第四段运用了多种手法，表达了作者对老腔的感受。请结合具体语句加以赏析。

4.赏析文中画线句子的表现手法与表达效果。

5.本文运用了点面结合的手法来表现井冈山瀑布，试对此作具体分析。

6.本文是如何描写xx的？

审题思路

1.审题型。即审表达技巧赏析题是明考型还是暗考型。

2.审范围。即审所给的材料是片段、局部的(如一段或几段、一段中的画线句子)，还是全文、整体的。

审清这一一点对答题尤为重要。行话有“整体看手法，局部看修辞”，说的就是如果赏析的是全文，则首

先要考虑表现手法;如果是局部，则首先看修辞手法。“首先”就是优先，但并不是说其他角度不考虑。

3.审角度。即审题干要求赏析的角度是定向的还是多向(多角度)的。所谓“定向”，就是题干明确规

定了赏析的角度，如从“修辞手法”角度等。“定向”一般为单一角度，当然，单一角度还可细化为更小

的角度。散文赏析题多是多向(多角度)的。

解题步骤

第一步，指出手法。

首先要指出文章或者某段在表达方式方面的特点，或者根据题干的要求准确定位。

第二步，分析内容。

其次结合具体内容,分析这种表达方式在文中是怎样运用的。

第三步，概括效果。

后根据自己对相关知识的积累,结合具体的内容，概括出这样运用的作用及表达效果。这是最重要的一

环。

1.抒情方式

（1）直抒胸臆。直抒胸臆可以淋漓尽致表现感情，形成强烈的感染力。阅读时“情语

优先”，要关注带有情感色彩的词语和语句，把握情感的倾向。

（2）间接抒情。①借人抒情。刻画人物性格，反映人物的心理活动，促进故事情节的

发展;也可描摹人物的语态，获得一种特殊的效果，更好地展现人物的内心世界、性格特征。

②借景抒情。寓情于景，情景交融，以乐景衬哀情，以哀景衬乐情。注意分析景物描写的作

用。③借物抒情。借物喻人，托物言志，注意其象征意义。注意联想和想象的思维运用，领

悟作者寄寓物中的深刻含义。

2.结构技巧

（1）开门见山。开篇直入正题，不拐弯抹角，拖泥带水。艺术效果：①强调突出中心，

使主题鲜明突出。②总领全文。③总起下文。④行文不枝不蔓，干脆利落。

（2）卒章显志。结尾点明文章主旨或作者的思想感情。艺术效果：①深化文章内容，

升华主题思想。②总结全文，使结构完整。③有水到渠成之感，有强调之效。

（3）照应题目。文章正文与题目照应。艺术效果：①紧扣中心写作，不枝不蔓，行文

紧凑集中。②反复点扣题目，对中心有强调突出之效。

（4）首尾响应。文章开头与结尾的照应。艺术效果：①重复开头内容，强调突出中心、

深化主题。②首尾遥相呼应，结构完整、严谨。

（5）前后照应。上下文间内容的前伏后应。①使内容完整，真实可信。②构思精巧，

行文缜密，结构圆合严密。

（6）伏笔。叙事性作品中为下文情节内容的出现预设的埋伏。艺术效果：①使内容完

整，真实可信。②构思精巧，行文缜密，耐人寻味。③结构圆合严密。

（7）铺垫。在一个人物出场前或者一个事件发生前，预先布置局势,安排一些情节场景

作为征兆，制造气氛。艺术效果：通过铺垫，可以渲染气氛，形成“山雨欲来”的情势，促

使读者产生期待、盼望的急迫心情，这样就大大增强了作品的吸引力。

（8）线索。线索是作者组织材料的思路在文章中的反映,是把文章的全部材料贯串成一

个有机整体的脉络。艺术效果：①使文章叙述的事情更简洁明了，更容易突出主题，使中心

明确。