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大学生职业生涯发展与规划教学大纲001（最终5篇）

第一篇：大学生职业生涯发展与规划教学大纲001

《大学生职业生涯规划与发展》课程教学大纲

一、课程名称：大学生职业生涯规划与发展

二、课程编码：1124B

三、学时与学分：40/2.5

四、课程类型：公共选修

五、课程定位及教学目标

（一）课程定位：素质教育类课程，运用“体验式”教学方法，

引导学生思考自己的未来，激发学生内在的学习动力，提升学生的就

业竞争力和职业发展力。

（二）课程目标：引导学生树立科学的职业价值观和积极上进的

人生观；帮助在校学生认识专业与职业、职业与事业的关系，帮助他

们了解工作世界、了解职业社会对人才素质的具体要求；激发学生进

行积极的自我探索，发掘自己的职业兴趣、潜能、个性特点，从而在

求职择业中能够进行合理的职业定位；引导学生形成对个人生涯发展

的责任意识，认识到求职择业是自己的事情，而不能完全依赖社会、

学校或父母，从而能够有意识的主动去学习，不断提高自身综合素质；

开展丰富多彩的素质拓展活动，全面提升大学生多方面的素质和能力，

提高大学生的就业竞争力，同时为今后职业与事业的发展奠定基础；

指导学生设立生涯发展的短期、中期、长期计划，在思想品德、专业

知识、基本技能、职业能力和心理健康素质等多方面进行培养和塑造，

促进学生的全面发展；帮助大学生实施职业发展短期计划，提高学生

理性生涯决策的能力。

六、适用专业：

五年制临床医学、麻醉学本科，四年制护理学（涉外护理）、医

学影像学、药学、医学检验学、康复治疗学，三年制护理学（涉外护

理）、药学、医学检验技术学、康复治疗技术、美容等。

七、课程框架

（一）模块一：大学生职业生涯规划

（二）模块二：大学生就业指导

八、课程教学基本内容与学时安排

（一）大学生职业生涯规划（22学时）

第一讲：认识职业规划（纪武昌）1.学时安排:1学时2.教学目标：

3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第二讲：职业规划内容（纪武昌）1.学时安排:2学时2.教学目标：

3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第三讲：认识你自己-兴趣探索（胡洁）1.学时安排:4学时2.教学

目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第四讲：认识你自己-性格探索（胡洁）1.学时安排:4学时2.教学

目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第五讲：认识你自己-技能探索（廖婧羽）1.学时安排:3学时2.教

学目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第六讲：认识你自己-职业价值观探索（廖婧羽）1.学时安排:3学

时2.教学目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第七讲：了解和探索工作世界（徐杨）1.学时安排:2学时2.教学

目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第八讲：大学生职业生涯决策与实施(徐杨)1.学时安排:3学时2.教

学目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

（二）就业指导（18学时）

第九讲：大学生就业形势分析（徐争）1.学时安排:3学时2.教学

目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第十讲：用人单位对大学生素质和能力的要求（徐争）1.学时安

排:3学时2.教学目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第十一讲：大学生就业适应与心理调整（焦延林）1.学时安排:3

学时2.教学目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第十二讲：大学生笔试及求职简历的撰写（邓彬）1.学时安排:3

学时2.教学目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第十三讲：大学生求职面试技巧（邓彬）1.学时安排:3学时2.教

学目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

第十四讲：大学生就业程序及就业权益保护（郭震宁）1.学时安

排:3学时2.教学目标：3.教学重点：4.教学难点：5.教学内容：

九、考核方式：

书面考试＋讨论、作业＋实践表现

十、主要参考书目：

1.《医学生职业生涯规划与发展》吴冰，周艳主编人民卫生出版

社