初中化学九上4认识化学变化微课比赛课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

第二节定量认识化学变化;;探究实验：

在天平左盘放置一烧杯，烧杯中

加入一定量的硫酸铜，在烧杯中插

入一铁丝，调至天平平衡。

反映后，观察天平有无变化。;质量守恒定律：

参加化学反映的各物质的质量

总和等于反映后生成的各物质的

质量总和。;

课堂练习一

1、已知物质A和物质B完全燃烧得到物质

C，现有12克A和32克B正好完全反映，则生

成C的质量是克。

2、已知物质A发生分解反映生成物质B和

物质C，当一定量A反映半晌后生成56克A和

44克B，则实际发生分解的A是克。;3、有关质量守恒定律，下列叙述对的的

是（）

A、煤燃烧后化为灰烬，该反映不符合

质量守恒定律。

B、24克镁在空气中完全燃烧生成40克

氧化镁，实际消耗空气的质量是16

克。

C、一切化学反映都恪守质量守恒定律。

D、质量守恒定律只合用于有气体或固

体生成的化学反映。;;在化学变化中：

元素种类不变

原子种类不变

原子数目不变

原子质量不变

化学反映前后质量守衡。;

课堂练习二

1、蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳的水，

根据质量守恒定律可知，该物质的构成中一

定含有元素和元素。

2、根据质量守恒定律，在A2+B2=2C

中，C的化学式用A、B表达为。;

随堂检测:

1、2克氢气和16克氧气正好完全反映，生

成的水的质量为克。

2、某物质在氧气中燃烧后只生成二氧化

碳，则该物质的构成中一定含有元素。;3、在4X+5Y2===2Z的反映中，Z的化学

式用X、Y表达为（）

A、X4Y5B、X2Y5

C、XY2D、X4Y10

4、氯酸钾和二氧化锰的混合物a克，加热

完全反映后得到b克氧气和c克氯化钾，则混

合物中的二氧化锰的质量是（）

A、（a+b-c）克B、(a-b-c)克

C、(a+b+c)克D、(a-c)克;化学变化的表示方法;定义：

用化学式来表达化学反映的式

子叫化学方程式。;化学方程式的涵义;课堂练习1：写出方??式的涵义;

化学方程式书写规则：

1、根据客观事实，绝不可凭空想

象。

2、恪守质量守恒定律：等号两边各

种原子的数目必须相等。;书写步骤;水分解的化学反映方程式;左（短线连接）右

反映物分子式生成物分子式;水分解的化学反映方程式;配平根据;水分解的化学反映方程式;注明反映条件，生成物状态;水分解的化学反映方程式;将短线改为等号;例题;1、碳在氧气中燃烧;答案：

2、磷在氧气中燃烧;课堂练习2;书写总结;1、配平下列化学方程式

（1）C+CO2CO

（2）Al+O2Al2O3

（3）CuO+CCu+CO2

（4）C2H2+O2H2O+CO2

（5）H2S+O2S+H2O;化学变化中的定量计算;

化学方程式：2H2+O22H2O

相对分子质量：43236

上述化学方程式表达：

（1）氢气在氧气中燃烧生成水的事实；

（2）每两个氢分子与一种氧分子反映生

成两个水分子；

（3）每4份质量的氢气与32份质量的氧气

完全反映生成36份质量的水，相对

质量之比为H2∶O2∶H2O=1∶8∶9;

碳在氧气中燃烧的方程式为：

C+O2＝CO2

相对质量：123244

质量之