第一课时 集体生活邀请我 教学课件.pptx

第三单元在集体中成长;★学习目标：感受集体的温暖和力量，认识到集体生活对个人成长的重要性，帮助学生寻找集体安全感、归属感，树立集体荣誉感；正确认识集体的力量，树立热爱集体的观念，培养学生自觉遵守集体共同规则的意识。;1.什么是集体？

集体是人们联合起来的________的整体。一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。;3.集体的力量来自哪里？;4.个人力量与集体力量有什么关系？;5.强大的集体力量对我们有哪些重要作用？;典例1一双筷子易折断，十双筷子抱成团。一代代中国航天人以持之以恒的韧劲、慎终如始的态度，为载人航天书写恢宏壮阔的篇章。这告诉我们()

①集体的力量源于成员的团结协作②集体是成员的简单相加③集体有助于我们学习他人的经验④要胸怀天下，积极承担社会责任;[解析]该题考查集体与个人的密切关系。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗。一代代中国航天人为中国载人航天事业不断奋斗，说明他们具有强烈的社会责任感，坚持国家利益至上，体现了集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，因此我们要培养服务社会、奉献社会的意识，积极承担社会责任，所以①④符合题意。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，②说法错误。③说法与题意不符。故选D。;典例2为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，王翔收集了一些名言和谚语，准备在班级里展示。请你帮他注明这些名言和谚语所蕴含的道理。;（2）千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。;人多力量大，集体成员越多，集体力量就越强大。;一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中）;2.小宇担任班长期间，任劳任怨，为让班级获得“优秀班集体”的荣誉称号，他付出了很多，因此得到了老师和同学们的赞赏。后来，在全班同学的努力下，班级最终获得了“优秀班集体”的荣誉称号。这说明();3.一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力???天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到();4.北京时间2022年9月1日18时26分，神舟十四号乘组航天员陈冬成功开启问天实验舱气闸舱出舱舱门。至19时09分，航天员陈冬、航天员刘洋成功出舱。这次的成功是航天科研团队万众一心、团结协作、艰苦奋斗的结果。材料表明()

①成员的数量越多，集体的力量越强大②集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作

③团结的集体才有凝聚力和战斗力④在集体中，个人利益与集体利益本质上是不一致的;5.国家主席习近平在二十国集团领导人第十二次峰会讲话中，引用德国谚语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”，强调二十国集团要向着构建人类命运共同体的目标迈进。这句谚语蕴含的道理是();二、综合题（紧扣题意，条理清楚）;7.我比较胆小，很害怕出错。在合作学习的过程中，我从不回答问题。我所在的学习小组为帮助我改掉这一缺点，每次抢到回答问题的机会时，都会推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大了起来。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。;（2）你如何认识集体的力量？;8.升入中学以来,某校七年级（3）班的一部分学生对集体漠不关心,班级的整体氛围也松松垮垮的,毫无生气。班长小明和班主任商量后,决定开展“我爱我班”主题班会活动。通过照片的回顾展示,班徽、班训的设计,同学、老师对“缘分”的解读以及对开学以来让自己感动的点点滴滴的回忆等形式,激发学生的自豪感、归属感和集体荣誉感。

在这次主题班会活动后,该班在各方面都取得了优异的成绩,如:在班级队列表演中获得一等奖;在国庆黑板报比赛、歌颂祖国诗歌朗诵比赛、元旦联欢会活动中都取得了优异成绩。同时,同学们的精神面貌也发生了极大的改变,他们开始以热爱集体、为集体增光添彩为荣。;结合上述材料,回答下列问题。;（2）该班后来的变化给了我们哪些启示?