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七年级语文上册教学计划

一、情况分析：

(一)教材分析

本学期初一教材内容为“生物和生物圈”、“生物和细胞”和

“生物圈中的绿色植物”。安排了一系列的观察实验和探究活动，有

意识地帮助学生创设学习的问题情景，以激发学生的学习兴趣，培养

他们“人与自然和谐发展”的意识，真正让学生了解生物圈是地球上

所有生物共同的家园，进而领悟生物圈对于人类来说是多么重要的。

与生物圈最密切、最直观的关系，就是人类的生存需要从生物圈中获

取物质和能量，使学生更加热爱大自然。

(二)学生分析：

学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不

免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴

趣，指导学习方法。初一学生对周围的一切事物都很新鲜好奇，作为

教师应唤起他们的热忱，让学生对知识产生兴趣，产生学习动力，以

达到提高学生成绩的目的。

二、指导思想

以全日制义务教育生物课程标准(实验稿)为依据，面向全体学生，

着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的

个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学

生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的

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能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让

学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴

趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

三、具体措施：

1、备课标、备教材

认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难

点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联系和

规律，全面深入理解和掌握教材内容。确定“三基内容”同时挖掘教

材固有的思想教育因素，寓思想教育于教学过程之中。

2、备学生

在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓励学生自己观察、思

考、提问;注意课内外活动相结合，加强对学生基本实验技能的培养。

(1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平，充分估计学生接受

新知识可能遇到的问题。

(2)根据学生的认识规律和心理特点，精心设计教学程序和教学方

法。

(3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣。

3、备教法、备学法根据新课标，教材内容、学生实际、突出设计

重点、突破难点，解决关键的教学方法和学生学习的方法。

4、备习题要精选习题，以消化、巩固当堂所学知识为基础，培养

学生能力、开发学生智力。

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七年级语文上册教学计划（二）

新的学期，面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，

结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓____分

钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量.为

更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作计划

如下：

一，指导思想：

进一步____和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运

用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一

个新的突破

二，教学目标：

本学期我将根据以往的教学经验，针对于初中学生的心理特点和

学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，

以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌

握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学.设计和手工继续深入学

习.提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学

生的审美能力和动手能力.并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，

思维，想象和动手能力的提高.让学生能够脱离开书本教材，自己独立

的，大胆的去完成学习任务.

三，具体工作：

①继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念.

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本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，

多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自

己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程.

②课堂教学活动.加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究.在

美术课堂