第22课 《表里的生物》（分层练习）（教师版） 2024-2025学年六年级语文上册同步课堂（统编版五四制2024）.pdf

第22课表里的生物

1．下面加点字读音全都正确的一项是（）

Axiēhuóbō

．蝎子（）柔和（）钵子（）

B．蝈蝈（gō）蒙着（méng）蜇人（zhē）

Cfèiècuì

．狗吠（）丑恶（）清脆（）

Ddìngsìdiào

．钉住（）似的（）单调（）

C

【答案】

【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、

韵母的区别，平时要多读，多练。

A选项柔和（huó）—hé

B选项蝈蝈（gō）—guō

Dsì—shì

选项似的（）

2“”

．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？这句话运用了（）的修辞手法。

A．比喻B．夸张C．反问D．设问

C

【答案】

“……”

【详解】考查修辞手法的运用。从哪里呢来看，是反问的修辞手法。

3“”

．爸爸工作起来，会忘记吃饭。填入句中的关联词语正确的是（）

A．一……就B．因为……所以……C．即使……也D．不但……而且……

A

【答案】

【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再用关联词语造句。所给

“……”

句子是条件关系，所以选择一就。

4“”“”“”

．下列加点的恶与丑恶的恶读音和意思都相同的一项是（）。

A．深恶痛绝B．不以恶小而为之C．恶意D．可恶

C

【答案】

【详解】本题考查字义和字音的辨析。

“”“”“”è“”

丑恶的意思是丑陋恶劣，这里的恶读，意思是恶劣。

A“”wù“”

．恶读；意思是讨厌、憎恨。

B“”è“”

．恶读；意思是极坏的行为，是名词。

C“”è“”

．恶读；意思是恶劣。

D“”wù“”

．恶读；意思是讨厌、憎恨。

C

故选。

5．填空。

“”“”

《表里的生物》讲述了我小时候对表的声音很好奇，从这一观点出发，逐渐推断出，并

“”“”

相信父亲说的有个小蝎子在表里，表现了我强烈的。

【答案】凡能发出声音的，都是活的生物表里有能发出好听声音的生物好奇心和求知欲

【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或

题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我

们才能更准确地写出正确答案。

6．句子品析。

树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。

1

（）从描写的方法看，这句话运用的是