第3课 中华文明的起源2024-2025学年新教材七年级上册历史新教案(统编版2024).docx

第3课中华文明的起源2024-2025学年新教材七年级上册历史新教案(统编版2024)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过引导学生了解中华文明的起源，帮助学生树立民族自豪感，培养对中国历史的兴趣。结合七年级学生的认知水平，本节课将以生动的教学方式，让学生掌握中华文明起源的基本知识，理解华夏文明的独特性及其对后世的影响，为后续学习打下坚实基础。教学内容紧密联系统编版七年级上册历史新教材，确保学生能够在课本指导下，有效吸收知识，提升历史素养。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的历史思维、文化认同和道德品质。通过分析中华文明的起源，学生将学会运用史料分析、批判性思维等方法论正史实，发展历史思维能力。同时，引导学生感悟中华文化的博大精深，增强民族自豪感和文化自信，提升文化认同素养。此外，通过学习先民们勤劳智慧、勇于创新的精神，激发学生的责任感和使命感，培养良好的道德品质。

三、重点难点及解决办法

重点：中华文明起源的时间、地点、主要成就及其对后世的影响。

难点：理解中华文明起源的多元性和连续性，以及如何从史料中提炼有效信息。

解决办法与突破策略：

1.通过多媒体教学展示中华文明起源的实物资料和考古发现，如甲骨文、陶器等，帮助学生形象感知历史。

2.运用时间轴和地图，直观展示中华文明起源的地理位置和时间顺序，加强学生的空间和时间观念。

3.设计小组讨论环节，让学生合作分析史料，提取关键信息，培养批判性思维。

4.结合课后阅读资料，引导学生深入理解中华文明起源的多元性和连续性，强化对重点知识的掌握。

5.课堂小结时，通过提问和总结，巩固学生对重点难点的理解和记忆。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《历史》统编版七年级上册教材。

2.辅助材料：准备中华文明起源相关的图片、视频及电子文档资料。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、黑板及粉笔等教学辅助工具。

4.教室布置：安排座位，确保学生视线不受阻挡，预留讨论活动空间。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括中华文明起源的相关PPT和视频，明确预习目标为理解中华文明起源的基本线索。

设计预习问题：设计问题如“中华文明起源有哪些重要标志？”引导学生思考。

监控预习进度：通过微信作业提交功能，检查学生预习笔记和问题回答。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读教材及预习资料，形成对中华文明起源的基本认识。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录疑问和答案。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题回答提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主获取信息和分析问题的能力。

信息技术手段：利用微信群，实现资源的即时共享和反馈。

作用与目的：

帮助学生提前构建知识框架，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示中华文明起源的考古发现视频，引出课题，激发兴趣。

讲解知识点：讲解中华文明起源的时间、地点和成就，强调重点和难点。

组织课堂活动：分组讨论中华文明起源的特点，每组汇报讨论成果。

解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保理解无误。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考中华文明起源的特点。

参与课堂活动：学生参与讨论，分享自己的理解和观点。

提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解中华文明起源的基本知识。

实践活动法：通过小组讨论，实践探究中华文明起源的特点。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

强化学生对中华文明起源知识点的理解，提升分析能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置绘制中华文明起源时间线的作业，巩固知识点。

提供拓展资源：提供相关书籍和网站链接，鼓励学生深入学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，通过绘制时间线加深对中华文明起源的理解。

拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行学习反思，提升自我学习能力。

作用与目的：

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）中华文明起源的相关书籍：《中国通史》（少年彩图版）、《中华文明起源探秘》等。

（2）中华文明起源的纪录片：《探索发现——中华文明起源》、《中华五千年》等。

（3）中华文明起源的学术论文：如《中华文明起源的地域特点》、《中华文明起源的考古发现》等。

（4）中华文明起源的相关文化遗址：如陕西西安的秦始皇兵马俑、河南