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幼儿园应急急救防护知识培训

一、前言

幼儿园是孩子们快乐成长的地方，但意外伤害事故偶有发生。为提高幼儿园教职员工应对突发事件的应急处理能力，降低意外伤害事故对孩子们造成的损害，本次培训将详细讲解幼儿园应急急救防护知识，希望各位教职员工认真学习，为孩子们的健康成长保驾护航。

二、急救基础知识

1.基本概念

（1）急救：指在突发疾病或受伤时，采取紧急措施，使患者尽快恢复健康或减轻痛苦的过程。

（2）急救原则：先救命，后治伤；先重伤，后轻伤；先急救，后转运。

2.常用急救物品

（1）急救包：包括绷带、碘伏、棉签、创可贴、云南白药等。

（2）急救器材：如aed（自动体外除颤器）、气管插管、呼吸机等。

3.常见意外伤害类型

（1）创伤：包括擦伤、切割伤、刺伤、骨折等。

（2）中毒：误食有毒物品、药物过量等。

（3）溺水：儿童在水中发生意外。

（4）窒息：异物卡喉、勒颈等。

（5）烧伤、烫伤：火焰、热水等造成的伤害。

三、应急急救操作方法

1.创伤急救

（1）止血：采用直接压迫、抬高伤肢、使用止血带等方法。

（2）消毒：用碘伏、酒精等消毒剂清洁伤口。

（3）包扎：使用绷带、创可贴等包扎伤口。

（4）骨折固定：使用夹板、三角巾等固定骨折部位。

2.中毒急救

（1）催吐：让患者喝大量温水，用手指刺激舌根催吐。

（2）洗胃：使用洗胃机或大量温水进行洗胃。

（3）解毒：根据中毒原因，给予相应的解毒药物。

（4）保持呼吸道通畅，及时送医院治疗。

3.溺水急救

（1）迅速将患者救上岸。

（2）清除口鼻内的异物，保持呼吸道通畅。

（3）进行心肺复苏（CPR）。

（4）及时送医院治疗。

4.窒息急救

（1）迅速识别窒息原因。

（2）对于异物卡喉，采用背部拍击法或腹部推压法进行急救。

（3）对于勒颈，立即松解束缚物。

（4）保持呼吸道通畅，及时送医院治疗。

5.烧伤、烫伤急救

（1）迅速脱离热源，避免继续伤害。

（2）用冷水冲洗烧伤、烫伤部位，降低温度。

（3）清洁伤口，避免感染。

（4）覆盖干净敷料，避免摩擦。

（5）及时送医院治疗。

四、心肺复苏（CPR）操作步骤

1.判断意识：轻拍患者肩膀，大声呼唤，观察患者有无反应。

2.呼叫救援：如发现患者无反应，立即呼叫其他人员帮忙，拨打急救电话。

3.摆放体位：将患者放在平坦、硬质的表面上。

4.开放气道：仰头抬颏法或仰头抬颈法，清除口鼻内的异物。

5.检查呼吸：观察患者胸部起伏，听诊呼吸音，判断有无呼吸。

6.进行人工呼吸：口对口或口对鼻进行人工呼吸。

7.按压部位：双手叠放，掌根放在患者胸骨中下段。

8.按压频率：100120次/分钟。

9.按压深度：成人56厘米，儿童大约4厘米。

10.持续进行心肺复苏，直到患者恢复自主呼吸或专业人员到场。

五、预防意外伤害的措施

1.加强安全意识教育，提高教职员工的安全防范意识。

2.定期检查幼儿园设施设备，消除安全隐患。

3.建立健全应急预案，组织应急演练。

4.加强幼儿看护，避免幼儿独处。

5.定期进行急救知识培训，提高教职员工的急救能力。

六、总结

通过本次培训，希望大家能够掌握幼儿园应急急救防护知识，提高应对突发事件的能力。在日常生活中，我们要时刻关注幼儿的安全，为孩子们营造一个安全、快乐的成长环境。