第13课 宋元时期的科技与中外交通 教学课件.pptx

第二单元;一、活字印刷术的发明;2.影响：活字印刷术对__________的发展产生了重大的影响，推动人类文化的发展。;二、指南针、火药的应用;（1）发展：______时，中国人已经发明了火药。唐朝末年，火药开始运用到_____领域。宋元时期，火药武器广泛用于战争，出现了爆炸性火器和__________。元朝还发明了______。;1.陆路：古代著名的______________，在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋朝

____比较发达。元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通网。元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便。;3.意义：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。中国的__________输往西方，生产技术传入__________，对欧亚国家的社会经济发展起了重要作用。西方的药物、天文、历法、______等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。;一、理解活字印刷术、指南针、火药的外传及其对世界历史产生的重大影响;北宋广泛使用火药，制成火药武器，14世纪初，火药由阿拉伯人传到欧洲，对欧洲火器制造和作战方式产生重大影响，对欧洲资产阶级战胜封建贵族起了一定作用。;一、选择题;2.“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”关于材料中科技成就的说法，正确的是()

①它出现于隋唐时期②它的生产效率较低③它最早出现于北宋④它属于活字印刷术;3.“印刷术则变成新教的工具。”“印刷术的发明不仅改变了只有僧侣才能接受较高级的教育的状况……印刷术的推广，给市民阶级和王权反对封建制度的斗争带来了好处……推动着欧洲从中世纪的黑暗中走出来。”这里，马克思主要强调了印刷术

();4.中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。下列对司南以及指南针的解释正确的是();6.英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位。”下面所述情景应选入该时期的是();8.北宋靖康元年（1126年），金军围攻汴梁城，宋兵于夜间向攻城金??发射霹雳炮，金军被炮火烧乱阵脚，无奈北撤而去。可见，当时北宋火药武器的应用();9.17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具论》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。”下列对此解读不准确的是();10.元朝有众多的海外贸易港口和细密的管理规章，使运载货物更多，来往更便捷。当时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个，海上丝绸之路进入鼎盛时期。上述材料说明了元朝();12.唐中期有了用硝石、硫碱、木炭制成火药的方法，唐末火药用于军事，宋代则出现了“突火枪”等管形武器；战国时已有司南，后来人们用磁针制成了指南针，在北宋用于航海；在印刷术方面，毕昇在唐代雕版印刷日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。上述材料突出说明宋代科技();二、综合题;（1）依据材料一并结合所学知识，写出“改变了世界”的中国古代四大发明，并指出其中一项发明对世界文明发展的贡献。;材料二英国哲学家培根说：“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面。”;（3）作为一名承载中国梦的中学生，面对祖先伟大的发明创造，你有什么感想？;14.阅读下列材料，回答问题。

材料一丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度的佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互交集共生。

——穆涛《中国方法：丝绸之路的历史高度以及艰难度》;（1）根据材料一并结合所学知识，指出丝绸之路在宋元时期有着怎样的地位。请从路线范围和交流内容两个方面概括丝绸之路的特点。;材料二宋元时期造船和航海技术有了较大的发展……当时，海上交通发达，海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线……元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。

——人教版《中国历史》七年级下册;材料三“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。;（4）以上材料给我们带来哪些思考？