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2024年小学数学教研活动总结例文(三篇)--第1页
2024年小学数学教研活动总结例文
时光荏苒,岁月如梭,____年已经成为过去了。本学年数学教研
组的工作,在学校教导处的指导下,在全体数学教师密切配合下得以
顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,数学组的老师
共同合作、共同探索、共同成长。
一、学习新课标,内化教学观
本学年,教研组每周都开展教研活动,间周进行学习研讨。全体
数学老师再次学习数学新课程标准及必威体育精装版的教育理念,正确把握数学
教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络
资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。
二、开展教研活动,提高教学质量
1、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开校公开课____节,
执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互
研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。
2、进一步完善集体备课制度。四个年级,以备课组为单位,倡导
分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找
资料,以达到资源共享之目的。目前,各备课组都积累了一定的教学
资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使
用,还传给下一年级使用,做到资源共享。集体备课结合了各类教学
资源,优势互补,形成了教的合力,提高了数学教研组整体教学教研
水平。
3、继续深化生态导学式课堂改革。
三、做好常规检查,强化教学管理
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2024年小学数学教研活动总结例文(三篇)--第1页
2024年小学数学教研活动总结例文(三篇)--第2页
在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监
督。本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容
包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认
真等方面,检查结果令人满意。
四、注意自身提高,加快专业发展
我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以
便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还
潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,
展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道
远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。
2024年小学数学教研活动总结例文(二)
一个学期匆匆而过,我校数学组根据学期初的计划努力抓好教师
队伍建设;以提升办学品位为目的,加大校园文化的建设;以校本教研
为抓手,促进教师专业化发展;脚踏实地做好每件事,促进学校教育教
学质量的全面提高。现就本学期工作做简要总结:
一、学习理论知识,提高教科研能力
本学期我校数学教师通过加强课标理论和业务学习,我们数学组
在工作态度、学生作业、教师备课、参加组内教研活动方面、资料提
交的完成情况等方面都有不错的进步。教师育人的整体意识得到提
高,变知识育人为文化育人,让学生在愉悦的环境中学习。在这方
面,教研组做到了三个引领:理念引领、思路引领、方法引领。主要
措施是教研组牵头加强理论和业务学习,听课,提高认识。教研组每
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2024年小学数学教研活动总结例文(三篇)--第2页
2024年小学数学教研活动总结例文(三篇)--第3页
次活动都有内容,有主题,每次都有主讲人、记录人。人人都
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