第12课 大一统王朝的巩固（教案）2024统编版七年级历史上册 .pdf

第12课《大一统王朝的巩固》教案

一、新课标标准

通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建

国家建立和早期发展的过程；通过汉武帝的大一统，知道西汉

从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。

二、内容分析

汉武帝在各个方面采取了一系列行之有效的措施，巩固了

大一统王朝，统一国家的特征得到完整体现。汉武帝把儒家忠

君守礼的思想立为正统思想的核心，使之成为汉朝大一统政权

的精神支柱，儒学也从此成为中国历代思想文化的主流。“推

恩令”的实施，巧妙地消除了诸侯国对抗中央的能力。在社会

济方面，汉武帝实行盐铁国有专卖，中央收回铸币权，在国

内统一调配物资、平抑物价，改善国家财政状况，进一步为维

护国家的统一奠定了济基础。

三、教学目标

1.掌握汉武帝在政治、思想、济方面采取的巩固大一统

的措施。（史料实证、唯物史观）

2.了解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。（唯物史

观）

3.感知汉武帝为维护国家统一所做出的努力，认识维护和

巩固国家的统一是中华民族长期的任务。（家国情怀）

四、教学过程

（—）新课导入

【设计意图】:视频导入，聚集学生注意力，开展新课学

习。

（二）讲授新课

1.削弱地方势力

（1）教师活动

措施1:实施“推恩令”。

措施2：削爵、夺地除国，镇压叛乱。

措施3：将一些郡国豪强迁往京师一带。

措施4：建立刺史制度，把全国划分为13个州部。

措施5：确立察举制。

2.推动济的发展

(1)教师活动

措施1:发展农业生产，重视兴修水利。

措施2：手工业进一步发展。

措施3：铸币权收归中央，统一铸五铢钱。

措施4：设盐铁官，实行盐铁和酒的官营、专卖。

措施5：在全国范围内统一调配物资，平抑物价。

措施6：对商人征收车船税。

(2)学生活动

这些措施，使中央对济的掌握大大加强，国家财政状况得

到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了济基础。

3.尊崇儒术

(1)教师活动

措施1:接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想。

措施2：在长安兴办太学，儒家典《诗》《书》《礼》《易》

《春秋》作为教材。

(2)学生活动

儒学从此成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝

所推崇，影响深远。

4.北击匈奴

(1)教师活动

组建骑兵，大举反攻

卫青、霍去病三次大战匈奴

.

漠北战役后，

匈奴无力与西汉对抗。

(2)学生活动

汉武帝巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。

(3)教师活动

问题探究：比较秦始皇和汉武帝的大一统措施？

(4)学生活动

秦始皇汉武帝

地方管理推行郡县制颁布推恩令

思想“焚书坑儒”罢黜百家，独尊儒术

文化统一文字(小篆)兴办太学

统一货币(半两铜钱)统一铸币(五铢钱)

济

统一度量衡盐铁专卖

军事修长城、北击匈奴、南戍五岭北击匈奴