2.2.3大气的水平运动--风课件高中地理人教版（2019）必修一.pptx

第二章——地球上的大气第二节大气的水平运动----风新课标人教版必修一

观察实验，并分析实验中风的形成的形成过程。实验导入

1、热力环流形成的根本原因：。2、形成风的直接原因：。3、形成风的根本原因：。复习热力环流的形成过程：地面冷热不均大气的垂直运动同一水平面气压差异大气的水平运动热力环流水平气压梯度力风水平气压梯度力冷热不均冷热不均

教学目标1、运用示意图等，说明风的形成和风向规律，能够结合实例判断风向。2、能在实际的海平面气压分布图上判断各地大气受力特点，判断各地风向和风力，并说明一般规律。

一、大气的水平运动----风（一）、三种力及特征1、水平气压梯度力：水平气压梯度：同一水平面上，单位距离间的气压差。水平气压梯度力：促使水平面上的气体由高压流向低压的力。决定了风力的大小是风形成的直接原因方向：与等压线垂直，由高压指向低压A1000998996hpa甲乙影响：既影响风向，又影响风力等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大；

一、大气的水平运动----风（一）、三种力及特征2、地转偏向力：1、水平气压梯度力：与运动方向垂直；南半球左偏，北半球右偏，赤道不偏。方向：概念：指地球自转而使地球表面运动物体受到与其运动方向相垂直的力。只影响风向，不影响风速。特点：N0°S地转偏向力初始运动方向偏转方向

一、大气的水平运动----风（一）、三种力及特征2、地转偏向力：1、水平气压梯度力：3、摩擦力：与运动方向相反。方向：概念：指地面和空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力。影响：既改变风向，又改变风力

一、大气的水平运动----风（二）、风的形成1、理想中的风：2只受水平气压梯度力形成条件：风向：垂直于等压线，由高压指向低压。1010hPa水平气压梯度力10081006100410021000998996风向风速：同一幅图中，等压线越密，水平气压梯度力越大，风速越大

一、大气的水平运动----风（二）、风的形成2、高空中的风：1、理想中的风：形成条件：水平气压梯度力地转偏向力风向：北半球：水平气压梯度力顺时针旋转90°方向，与等压线平行500hPa498496494491490488水平气压梯度力风向地转偏向力北半球

一、大气的水平运动----风（二）、风的形成2、高空中的风：1、理想中的风：形成条件：水平气压梯度力地转偏向力风向：北半球：水平气压梯度力顺时针方向旋转90°，与等压线平行水平气压梯度力风向地转偏向力南半球500498496494492南半球：水平气压梯度力逆时针方向旋转90°，与等压线平行

一、大气的水平运动----风（二）、风的形成2、高空中的风：1、理想中的风：3、近地面的风：形成条件：风向：水平气压梯度力地转偏向力摩擦力北半球10101008100610041002气压/hpa水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力北半球：水平气压梯度力顺时针旋转小于45°方向，与等压线斜交

一、大气的水平运动----风（二）、风的形成2、高空中的风：1、理想中的风：3、近地面的风：形成条件：风向：水平气压梯度力地转偏向力摩擦力10101008100610041002气压/hpa水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力北半球：水平气压梯度力顺时针旋转小于45°方向，与等压线斜交南半球南半球：水平气压梯度力逆时针旋转小于45°方向，与等压线斜交

一、大气的水平运动----风（二）、风的形成水平气压梯度力风向地转偏向力南半球高空北半球高空50049849649449210101008100610041002水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力南半球近地面北半球近地面小结

高压中心；低压中心；高压脊；低压槽。确定水平气压梯度力；确定地转偏向力(注意区分近地面和高空)；确定风向拓展提升：等压线的判读1.高低压中心的判读：低压中心低压中心高压中心高压中心高压脊高压脊低压槽低压槽2.判断风向的步骤(如图中A处吹)。偏南风

夏季(北半球7月、南半球1月)陆地温度高：大陆内部一般为低压。冬季(北半球1月、南半球7月)陆地温度低：大陆内部一般为高压。气温高，气压低。拓展提升：等压线的判读3.判断风力(风速)大小的方法同一副等压线图中，等压线越密，（水平气压梯度力越大），风速越大。4.判断季节5.判断天气状况低压多雨，高压晴朗

P40页，根据等压