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校园心理剧剧本
爱,就是陪伴
剧情介绍:本剧刻画了乖巧、懂事、自立、自强的留守女孩心灵的孤独,渴
望爸爸妈妈的陪伴,在老师的帮助下,父母最终从外地返回家乡,陪伴孩子成长
的故事。
主要人物:
小静:女,王老师:女,温和慈祥、富有爱心、责任心强
小静爸爸:男,吃苦耐劳、辛勤付出
小静同学甲乙丙丁
【第一幕】(地点:教室内)
【幕起】(民二小学5年级2班的班主任王老师正带着一个衣着朴素的孩
子走进教室)
同学甲:起立!
同学众:王老师,您好!
王老师:同学们好,请坐!今天我们班里新转来一位同学,让我们一起来欢
迎她!(对小静招手)来,孩子,你先自我介绍一下!
小静(紧张):俺、俺叫张小静。
同学乙(嘲笑):哈哈、她说的什么呀!(同学众哄笑、纷纷议论)
王老师(严厉):安静!同学们,老师曾经说过,我们的班级就是一个大家
庭,每一位同学都是我们这个家中的一员!小静就是我们的新成员!以前因为她
的父母工作忙的缘故,小静一直是跟着爷爷住在乡下的,所以她的普通话说的不
太好,但是我们怎么可以去嘲笑她呢?
同学乙:王老师,我、我错了!张小静,对不起,我不该嘲笑你!
小静:没、没关系。
同学众:老师,我们错了。
同学丙:老师我们以后再也不嘲笑张小静了,我还会帮助她好好学习普通话
的!
同学丁:还有我,王老师。
同学众:还有我!我!
王老师:同学们,看到你们知错就改,老师真的很欣慰!希望大家永远记住
一句话:尊重别人,才能让人尊敬。小静,老师也相信,在大家的帮助下,你的
普通话也会说的越来越好的!对吧,孩子?
小静:嗯、谢谢你,王老师!
王老师:来,让我们以热烈的掌声再次欢迎张小静同学!
同学众(真诚):欢迎你,小静!
小静(激动):谢谢大家!
王老师(温和):来,孩子,你坐这。(领小静坐下后)好,请同学们打开课
本,今天我们来学习、、、
【第二幕】(地点:操场上)
【幕起】(小静蹲在一角吃饭)
王老师(好奇):小静、你怎么一个人在这呢?
小静:(赶紧盖上饭盒)老师,我、我
王老师:怎么不和班里的同学一起吃呢?
小静:我,没、没有,
王:孩子,来,让老师看看你吃的什么。
【旁白】:王老师接过饭盒打开一看,是一个吃了几口馒头和一些咸菜。王老
师的心里猛地一颤,她意识到应该给予这个孩子更多的温暖和支持,才能让她更
自信、阳光、快乐的成长!
王老师:哦,原来是咸菜呀!我小时候最喜欢吃家里腌的咸菜了!
小静:嗯?真的吗?老师?
王老师:当然,老师还会骗你,走,和一起去办公室,让我也分享你的美味!
小静:嗯,好的。
【转幕】(小静和王老师一起走回到办公室)
【幕起】(小静蹲在一角吃饭)
王老师:来,小静,我吃了你的咸菜,你也来尝尝我今天打的青椒肉丝,对
了,还有番茄炒鸡蛋。
小静:老师、我,我不能吃,这是您的饭。
王老师:唉,小静,我都吃你美味的咸菜了,你怎么能不吃我的呢?来,我
们一起吃。
小静:我,谢谢你,老师。
王老师:好朋友不用谢。以后你每天中午都到我这来,我每天一个人吃饭很
无聊,你来了,能和我说说话,还能让我吃到好吃的腌咸菜。好吗?
小静:嗯,好的,王老师。
王老师:来,一言为定!
小静:嗯,一言为定!(俩人击掌)
【旁白】:于是,从这一天起,在这间小小的办公室里就多了两个快乐的身影!
【第三幕】(地点:教室里)
【旁白】:期末考试结束后,小静取得了班级第一名的好成绩。
王老师:好了,同学们,我们的家长会就定在下个星期三的下午3点准时召
开。大家记住了吗?
同学众:记住了。
王老师:好的,下课。
同学甲:起立。
同学众:谢谢您,老师!
【同学众下】
王老师:小静,你留一下。
王老师:小静,你取得了这么好的成绩,怎么不开心啊?
小静(流出了眼泪):老师,我、我——
王老师:孩子,别哭,来告诉我,怎么了?
小静:老师,我爸爸、妈妈是不会来参加家长会的。他们,他们根本不管我,
也不爱我。
王老师:别哭,孩子,怎么会呢?天下
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