【题型突破】三年级上册数学第三单元题型专项训练-选择题（解题策略+专项秀场） 人教版（含答案）.docxVIP

人教版数学三班级上册题型专练

第三单元测量

选择题专项训练

解题策略

解题策略

选择题是各种考试当中必不行少的形式之一，选择题可以加深我们对数学概念规律的生疏，加强运算的精确?????度，提高分析问题、辨别是非的力量。一般来说，选择题可供选择的答案比推断题更多，而且各种内容几乎都能以选择题的形式消灭。所以选择题在练习或测验中消灭得比较多，也比较机敏。要快速精确?????地解答选择题，必需讲究肯定的策略，这里给大家介绍几种常见的方法。

一、直接法。

直接法是解答选择题最常用的基本方法，它适用于答案或结论唯一的计算与推理问题。直接法适用的范围很广。直接法就是指从题设的条件动身，利用相关的公式、法则、性质与定理等进行正确地计算或严密地推理，得出正确的答案。具体操作是依据题目的条件，通过计算、推理或推断，把你得到的答案与供选择的几个答案对比，从中确定哪个是正确的。

【例1】（2021·全国三班级期中）操场跑道一圈是400米，跑了两圈后还差（）米是1千米。

A．200 B．600 C．800

分析：一圈是400米，跑了2圈共2个400米，即400×2=800米；1千米是1000米，然后再用1000减去800即可。

400×2=800（米）

1千米=1000米

1000－800=200（米）

故答案为：A

【例2】（2021·广东中山市·三班级期末）5吨水泥和5000千克棉花的质量进行比较，（）。

A．一样重 B．水泥重 C．棉花重

分析：1吨=1000千克，把单位统一后再进行比较即可解答。

5吨=5000千克，所以5吨水泥和5000千克棉花的质量一样重。

故答案为：A

二、排解法。

通过推理、演算，逐一分析每个备选答案，把一些不合理、错误的答案一一排解，排解掉不符合题意的答案，这样剩下的就是正确答案。

【例1】（2021·黑龙江双城区·三班级期末）下面说法错误的是（）。

A．秒针在钟面上走一圈是1分钟

B．运动场跑道一圈400米，2圈半正好1千米

C．2千克铁比2千克棉花重

分析：分析下列各选项，看哪个选项说法错误，即可解答。

A．秒针走一圈是60秒，即1分钟，此项说法正确。

B．跑道一圈是400米，半圈是400÷2=200米，2圈半是400×2＋200=1000米，1000米=1000÷1000=1千米，此项说法正确。

C．2千克铁和2千克棉花一样重，此项说法错误。

故答案为：C

三、代入法。

把供选择的几个答案分别代入题目检验，找出符合题意的就是正确答案。

【例1】（2021·全国三班级课时练习）下面（）的高度接近2分米。

A． B． C．

分析：依据生活阅历和实际数据，以及对2分米的生疏，选择适合的物体即可。

A．桌子的高度以课桌为例，课桌的高度大约是5—8分米，因此不符合题意；

B．可乐瓶的高度和我们用的直尺差不多高，大约是2分米，因此符合题意；

C．自行车的高度大约是10分米，不符合题意。

故答案为：B

专项秀场

专项秀场

1.【毫米、分米的生疏】课桌高8（）。

A.米 B.厘米 C.分米 D.毫米

2.【毫米、分米的生疏】一拃（zhǎ）的长度约为15（）。

A.米 B.厘米 C.分米 D.毫米

3.【毫米、分米的生疏】铅笔长（）。

A.8厘米5毫米 B.8厘米 C.9厘米

4.【毫米、分米的生疏】下面长度与1厘米最接近的是（）。

A.9毫米 B.99毫米 C.19毫米

5.【毫米、分米的生疏】下列几个长度中，最长的是（）。

A.3000厘米 B.350分米 C.40米

6.【毫米、分米的生疏】兔子每分钟能跑400（）。

A.米 B.分米 C.厘米

7.【毫米、分米的生疏】9分米的绳子，用去76厘米，还剩（）。

A.4分米 B.4厘米 C.14分米 D.14厘米

8.【毫米、分米的生疏】用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（）。

A.4毫米 B.4厘米 C.4分米

9.【毫米、分米的生疏】一根木棍长5分米，用去了4厘米，还剩（）。

A.1分米 B.46厘米 C.46分米

10.【毫米、分米的生疏】如图，李阿姨用自己的手去测量一根竹竿的长度，这根竹竿长（）。

A.70毫米 B.70厘米 C.70分米

11.【千米的生疏】步行1千米需要15（）。

A.秒 B.分钟 C.小时

12.【千米的生疏】一辆汽车每小时大约行驶（）。

A.90千米 B.90米 C.90分米

13.【千米的生疏】周末，小亮去离家160千米的外婆家，他应当选择交通方式（）较为合理。

A.步行 B.骑自行车 C.坐汽车 D.坐飞机

14.【千米的生疏】我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。

A.千米、米、毫米