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吸烟有害健康反思

第一篇：吸烟有害健康反思

《吸烟有害健康》教学反思

吸烟危害健康已是众所周知的事实,国外一心理研究机构的一项研

究结果表明，吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6%。特别是处于

幼儿时期的孩子们，吸到了爸爸们和周围人群的二手烟，可想而知对

他们的危害是大之又大。

2013年5月31日是世界卫生组织发起的第26个世界无烟日。为

了保护孩子不受二手烟的危害，为了让爸爸们能够自觉地戒烟，我们

学了《吸烟有害健康》这节课。希望能够通过孩子的力量去感化、去

帮助爸爸们“迷途知返”。

在课堂中，先是让学生们说说你们的爸爸吸烟吗？你觉得吸烟好

吗？再是肯定地表示吸烟是有害健康的，出示各种吸烟人群得的疾病

和作为我们小朋友吸二手烟的危害。最后倡导孩子们回家鼓动妈妈一

起来“教育”吸烟的爸爸们，尽量少抽烟，甚至不抽烟才是最好的。

并在教室的黑板上画上了禁止吸烟的标志。响亮地喊起我们的口号

“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。

课后，孩子们回家去“教育”家长。作为教师的我们，希望可以

通过孩子们的力量，去改变家长，甚至是他们不认识的人，能够少吸

烟、不吸烟。让孩子的无形之中做一个“禁烟者”，让我们的环境更

美好、生活更美好！

天宫玉兔

2013年9月19日

第二篇：吸烟有害健康

吸烟有害健康

一、为何禁止青少年吸烟：

1.根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与

吸烟有关的疾病，每年有近500万人因吸烟致死。这一数字在未来20

年中将有可能增加一倍。吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。

我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。在控制未成年人吸烟

这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合

国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。但

一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成

年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8万左右青少年成为长期烟民。

这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身

体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。

2.山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为，导致未成年人吸

烟主要有6种心理因素：

Ⅰ.追求派头和成人感的心理。

少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许

多学生就感觉自己是个「大人」了。这种强烈的成人感和独立感，使

他们把吸烟当作成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自

己已长大成人。虽然家庭和学校禁止他们吸烟，但逆反心理的驱动却

使在校生吸烟比率不降反升。

Ⅱ.对科学宣传的怀疑心理。

「吸烟有百害而无一利」这一点几乎人人都知道，但是有些青少

年却认为：那么多人吸烟，不是都活得挺好的吗？也没见谁吸烟吸死

了。在这种心理支配下，一些未成年人不加防范地成了「小烟民」。

Ⅲ.从众心理。

周围人抽烟，自己逐渐受到影响，接受并认可了这种行为方式，

正所谓「近朱者赤，近墨者黑」。未成年人交什么样的朋友，在某种

程度上决定了他有什么样的行为习惯。

Ⅳ.消遣心理和消愁心理。

「饭后一支烟，赛过活神仙」成为一些青少年吸烟的主要目的。

觉得「好玩、像个神仙」的种种心理，使青少年对香烟倍加青睐。

Ⅴ.源于青春期的模仿心理。

影视剧中频现的吸烟镜头，是如今青少年吸烟率居高不下的一个

重要原因。伴随着少年时代的成人感而来的，便是模仿心理的出现。

许多青少年爱学影视剧中的人物，模仿他们的吸烟动作，认为这样

「很帅、很潇洒、很有风度」。

Ⅵ.寻求心理寄托。

不断加重的竞争压力、与父母间的代沟等，使青少年的心理支撑

点逐渐变弱，需要寻求新的寄托。学习成绩不理想、与同学关系不和

谐、家里父母吵架或被父母责骂导致心情苦闷而借吸烟解愁，是一些

青少年吸烟的另一主要原因。

3.「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。

由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去

搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，

恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一

些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社

会的正面教育。此外