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[小班美术教案]小班美术长颈瓶教案范文

1、通过多个角度观看帽子，了解玉米外的构造特征；

2、培育幼儿仔细、细致观看及捕获事物特征的力量。

活动预备：长颈瓶，白纸，彩色笔。

活动过程：

一、说一说

教师将幼儿围成一个圈，圈子正中心桌面上放置孩子们上次作画的图

案，请每组小朋友认真观看长颈瓶在不同观看角度的不同特征。

二、想一想

请幼儿描述以自己所在的角度观察的长颈瓶，可以把它想象成什么，

如：

以我的角度观察的长颈瓶像什么。

以我的角度观察的长颈瓶可以变成什么。

三、画画，启发想象

1、教师拿出其中一张画：你们觉得它像什么？可以变成什么？

2、假如请你添上几笔能变成什么？

3、这个瓶子倒过来像什么？侧看像什么？你能把它变成什么？

4、教师把幼儿想象的形象现场画出来，起到点播幼儿的作用。

四、制造作画

我们把帽子换一个方向就可以变出不一样的东西来。现在请你把长颈

瓶变出一个很奇怪的东西，你们可以变整只帽子，也可以变长颈瓶的一个

部位，还可以转化各个方一直变，看谁变得的最奇妙，还要能说出你变出

的是什么东西。

活动反思：

在意象画变形之前，让幼儿又一次的将长颈瓶围成一个圈进展观看，

特地让幼儿认真的进展观看，长颈瓶的上部瓶颈和下部瓶身，仔细的观看，

长颈瓶的瓶颈和瓶身有什么特点，在变形的时候依据长颈瓶的特点，在想

象的层次上进展变形。长颈瓶和以往的不一样，由两个不同位置进展变形。

在幼儿作画的过程中，发觉幼儿在这次的变形中，更加的娴熟了，进过不

段的学习中，幼儿的意象画越来越好了。