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2023年小学开展新冠肺炎疫情防控应急演练方案

一、背景介绍

2020年初爆发的新冠肺炎疫情给全球带来了巨大的冲击，给

人们的生活、工作、学习带来了很大的困扰。为了提高人们应对

突发疫情的能力，保障学校师生的安全健康，我校决定开展新冠

肺炎疫情防控应急演练。

二、目标

1.提高师生应对突发疫情的能力，掌握正确的应急处理方

法；

2.加强学校新冠肺炎疫情防控措施的宣传教育，深入推动防

疫意识的普及；

3.检验和完善学校疫情防控预案，确保在实际应急情况下的

高效运转。

三、演练内容

1.演练时间：定于2023年X月X日上午8:00开始，预计演

练时间为1个小时；

2.参演人员：全体教职工、学生及相关工作人员；

3.演练场景：假设在学校发现一名学生出现发热症状，初步

确定为新冠肺炎疑似病例；

4.演练步骤：

a.教师发现异常：教师在上课时发现某学生出现发热症状，

并需要立即报告学校领导。

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b.学校组织应急响应：学校领导接到报告后立即启动学校疫

情应急预案，组织应急处理队伍进场，相关工作人员分工协作，

迅速进行现场处理。

c.学生隔离处置：学校安排专人将疑似病例学生暂时隔离，

并转至指定隔离室等待后续处理。

d.通知家长与协助：学校同时通知相关学生家长前来校园，

告知疫情发生情况，并协调家长与学校配合做好后续工作。

e.扩大防控范围：学校按疫情预案扩大防控范围，对接触的

学生和教师严格进行排查、隔离和检测，并统计和报告相关数

据。

f.宣传教育与处理结果公示：学校加强对全校师生的疫情防

控宣传教育，公示疫情处理的相关结果和学校后续工作安排。

四、演练要求

1.全体参与：场上、场下全体教职工、学生和相关工作人员

都需参与演练，做到全员动员、全员参与；

2.制定演练计划：根据学校实际情况，制定详细的演练计

划，明确分工和任务；

3.规范操作：演练过程中，各个参与人员需按照实际操作要

求进行，不得出现混乱和恶意破坏；

4.反馈总结：演练结束后，根据演练过程中发现的问题和不

足做出总结，并提出改进意见。

五、预案完善

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1.整理记录：演练过程中，组织人员需进行详细的记录，包

括出现的问题、各个环节的处理情况等；

2.分析问题：根据记录的情况，进行问题分析，找出演练过

程中存在的不足和问题；

3.完善预案：在问题分析的基础上，对学校的新冠肺炎疫情

防控预案进行完善，调整相应的应急处理措施；

4.预案宣贯：完善后的预案需及时向全校教职工和学生进行

宣贯，确保大家都能掌握正确的应急处理方法。

六、应急演练的细化和准备

1.演练模拟物资准备：准备相关的演练模拟物资，包括体温

计、口罩、消毒液等；

2.演练场地准备：确保演练场地的畅通和安全，合理划定隔

离区域和流程；

3.演练通知和分工：提前通知参演人员演练时间和演练内

容，明确各个参与人员的分工和任务；

4.演练辅助工具准备：准备相应的音响设备、投影仪等辅助

工具，帮助演练的顺利进行；

5.安全保障措施：演练过程中需注意安全，设置安全指引、

警示标识和安全辅助员等，防止人员受伤。

七、推广经验和宣传教育

1.推广经验总结：在演练结束后，对演练的整个过程进行经

验总结，提炼出有益的经验和教训；

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2.经验分享与辟谣：利用学校媒体平台、家校互动平台等传

播相关经验和防疫知识，并辟谣相关谣言；

3.宣传教育：通过宣传栏、讲堂、微信公众号等形式，加强

对新冠肺炎疫情的宣传教育，增强师生防疫意识。

通过这次新冠肺炎疫情防控应急演练，我校希望能够提高全

体师生的应对突发疫情的能力，确保学校师生的安全和健康，同

时有效防控疫情的扩散。希望通过长期的宣传教育和定期的应急

演练，能够增强广大师生的健康意识和