5.2公民的基本权利和义务公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

材料：2011年3月15日，杭州一网友“渔翁”在QQ群上公布消息，称日本核泄漏会污染海水进而影响食盐生产和供应。这条消息快速传输，引发为两天后全国范畴内的抢盐风波。3月21日，杭州市公安局对“渔翁”作出行政拘留10天，罚款500元的处分。

下列是某中职同窗在QQ群上对此问题的讨论：

小石头：“渔翁”在QQ群上公布该消息是他的权利啊！

小东西：郁闷啊，这可是他的言论自由啊？

小博士：我也很纠结啊！

问题：请你对“小石头”的观点进行评述。;神圣的权利庄重的义务;《宪法》规定的;2.公民权利和义务的关系

含有一致性，具体体现：

(1)公民的权利和义务是互相依存、密不可分的。

权利和义务在法律关系上是相对应而存在。具体体现为：

①有权利就有义务，有义务就有权利。

②权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。

③每个公民既是权利的享有者，也是义务的承当者。

④不能只享有权利不推行义务，也不能只承当义务而不享有权利。

(2)公民的权利和义务是相辅相成、互相增进的。具体体现为

①权利的实现需要义务的推行，义务的推行确保权利的实现。

②公民对的地行使权利，忠诚地推行义务，作出更多的奉献，国

家才干更加富强，才干提供更加好的条件来保障公民的利益。如

公民依法纳税，国家有了财政收入，更加好保障公民权利。

(3)公民的某些权利和义务是一致的。具体体现为：如劳动权、受教

育权既是公民的权利，也是公民的义务。;内容;(2)自觉推行公民义务

权利和义务相联系的。要真正维护权利，就必须自觉推行义务。

应做到：;

小石头的话不对。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范畴内行使；要恪遵法律和网络规则等。

;课堂小结;1.我国公民在享有权利的同时，必须自觉推行应尽的义务。下列行为没有体现公民忠实推行义务的是()

A.王某乘公共汽车主动给老人让座

B.贾某以路灯为靶子，用弹弓打碎灯泡

C.谢某自觉恪守交通规则，红灯停绿灯行

D.李某在公园游玩时爱惜草坪、花卉、树???;2、八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行()

①没有爱惜受教育的权利②没有自觉推行受教育的义务

③认为权利和义务含有一致性④割裂了权利和义务的关系

A.①②④B.①②③

C.②③④D.①③④

分析:从分析材料的内涵入手，从“小杨不认真学习，经常旷课、逃学”得知小杨没有推行受教育的义务，从小杨的话语中得知只享有权利而不推行义务，是割裂了权利和义务的关系，是不承认权利和义务含有一致性。因此③不符合题意。

答案:A;3、父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，协助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：

情景一：七年级小凡对同窗说：“我们现在就是应当享有父母的爱，在家里什么事情都不必做。”

情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。

(1)行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行

评析。

(2)行为评价：小鲁同窗的做法为什么是错误的？请简要阐明理由。

分析:此题重要考察学生对“公民的权利和义务两者关系”的理解，享有权利和推行义务是一致的。不能只享有权利而不推行义务，也没有只推行义务而不享有权利的，因此能够得知小凡同窗的错误观点；受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。因此小鲁的行为是错误的。;答案:(1)①公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又推行义务。在享有权利的时候，必须推行对应的义务。不允许只享有权利而不推行义务。②小凡在家里只想享有权利，不肯推行义务，因此，他的想法是错误的。

(2)①小鲁和老师发生矛盾后，应学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用对的的办法解决矛盾。②受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。小鲁离校不上学违反了国家法律规定，对个人、家庭和国家都是有害的，他应爱惜受教育的权利，推行受教育的义务。;4.观察下边漫画，下列说法对的的有();5.从法律角度看，右边的漫画《回报》表明()

A.在社会生活中，权利和义务是统一的

B.有些公民能够只享有权利而不尽义务

C.在社会生活中，只要有人协助，就能获得生存的机会