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第二单元测试卷
一、知识积累。(42分)
1.看拼音,写词语。(6分)
lǎnduòpínghéngyìlùn
()()()
diǎnlǐfùjīngqǐngzuì
()()
2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)
间隔(jiànjiān)丞相(xiāngxiàng)
强迫(qiángqiǎng)划分(huàhuá)
3.把下列词语补充完整。(6分)
人影()()理()当()
无价()()绝()不()
难以()()()能生()
4.选词填空。(4分)
抵御抵制
(1)大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了()秦兵的准备。
(2)我们应该联合起来()不正之风。
联结联接
(3)画一条直线把这两点()起来。
(4)两条铁路在何处()?
5.按要求完成练习。(6分)
(1)如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
(用加点词语造句)
_______________________________________________________
(2)人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。
(使用例句的说明方法造句)
_______________________________________________________
6.乱句排序。(4分)
()如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
()搭石,构成了家乡的一道风景。
()上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
()秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
7.日积月累。(8分)
(1)_______________,一日难再晨。及时当勉励,______________。
(2)_________,白了少年头,________。
(3)少年易老学难成,________________。
(4)_______,从来急;______,光阴迫。________,只争朝夕。
二、聊天室。(7分)
生活中,我们都会有自己十分喜爱的人。你们最爱的人是谁?他(她)有什么特点?请同学们试着说一说。
_______________________________________________________
三、阅读林。(25分)
(一)课内阅读。
将相和(节选)
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(1)“蔺相如看这种情形”指什么情形?(2分)
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(2)“理直气壮”是什么意思?从什么地方可以看出蔺相如“理直”?什么地方又可以看出蔺相如“气壮”?(3分)
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(3)“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。”从“只好”这个词中你体会到什
么?(3分)
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(4)给这段话加个合适的小标题,再写出这段话的段意。(3分)
______________________________________________________
(二)课外阅读。
爱没有重量
一位印度教徒,步行前
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