新疆红色文化资源融入高职思政理论课教学的价值功效及路径探讨.pdfVIP

新疆红色文化资源融入高职思政理论课教学的价值功效及路径探讨

新疆红色文化不仅是中国共产党人鲜明的政治标识，蕴含着巨大的感召力和

吸引力，而且还是我国先进文化和革命文化的重要体现，在高校思想政治教育中

具有独特的育人价值。将新疆红色文化与高校思想政治教育相融合，能够改进和

加强高校思想政治教育工作，创新教学体制，传承红色基因，锤炼各族学生优秀

品质，培养爱国情怀，树立奉献理念。

1新疆红色文化的表现形式

1.1分布范围

新疆红色文化分布面较广泛，南疆主要有达西村红色旅游景区、库车县林基

路烈士纪念馆等；北疆主要有新疆生产建设兵团军垦博物馆等遗址；东疆主要有

伊吾40天保卫战烈士陵园等。

1.2存在类型

新疆红色文化存在的类型主要包括物质、精神、信息、制度四大类。物质类：

主要包括了新疆红色文化历史人物故居，如毛泽民故居等；新疆红色文化相关的

陵园碑塔，如新疆生产建设兵团农四师六十四团宋乱气烈士陵园等；新疆红色文

化博物馆、纪念馆，如库尔班·吐鲁木纪念馆等；新疆红色文化革命遗址，如八

路军驻新疆办事处旧址等；精神类：包括在党的领导下，新疆各族人民团结互助，

为维护国家统一、建设美丽新疆的爱国主义精神、兵团精神、胡杨精神等；信息

类：包括文字、歌曲、影像、数据、标语等；制度类：与新疆红色文化相关的制

度等。

1.3时间跨度

新疆红色文化是在马克思主义思想指导下，中国共产党带领新疆各族人民群

众，尤其在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主

义现代化建设新时期等一系列历史时期中，形成的具有新疆地域特色的、彰显团

结奋进、自力更生、无私奉献的先进文化。

2新疆红色文化融入高校思想政治教育的重要性

2.1有助于马克思主义的传播，筑牢信仰之基

“能否做好意识形态工作，事关党的前途和命运、国家长治和久安、民族凝

聚力和向心力”[1]。新疆红色文化是宣传马克思主义的关键载体，将其融入高

校思想政治教育引领高校意识形态工作，坚守高校意识形态主阵地；同时，引领

社会思潮，巩固马克思主义在高校的指导地位，进而推进马克思主义的传播与发

展，筑牢各族学生的信仰之基。

2.2有助于充实思想政治教育内容，把稳思想之舵

新疆红色文化所包含的历史事件、历史思想、历史人物和历史影响等都是高

校思想政治教育的核心内容，充分地阐释了新疆红色政权从哪里来，以及如何发

展壮大的事实，进而将努力、奋进、创新的红色精神融入社会主义核心价值观教

育之中，丰富思想政治教育的理论宝库，充实高校思想政治教育的内容，助推高

校思想政治教育从知识体系向信仰体系转化，引导学生树立为祖国奉献、为人民

服务的崇高信念。

2.3有助于培养优良道德品质，补足精神之钙

新疆红色文化蕴含着无数革命先辈和道德模范助人为乐、吃苦耐劳、团结向

上、积极进取等优秀道德品质，是高校思想政治教育的榜样源泉，也是新时代大

学生树立正确认知、坚定理想信念和“四个自信”的理论基础。“没有理想信念

或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’”[2]。将新疆红色文化融入高校思想

政治教育，能够在培养大学生优良道德品质的同时，增强学生的社会责任感和历

史使命感，鼓励大学生积极投身于实现“中国梦”的伟大征程中去，戍守边疆、

建设西北边陲、为国争荣。

2.4有助于滋养爱国主义情怀，铸就红色之魂

当前新疆正处于历史最好的繁荣发展时期，新疆摆脱了贫困的面貌，展现出

生机勃勃的一面，这离不开新疆各族群众在中国共产党领导下的浴血奋战、奋勇

前进和团结努力。新疆红色文化呈现出的是一部革命史、奋斗史，凝聚着新疆各

族人民的爱国、爱疆情怀，是新疆高校思想政治教育的“活教材”。在高校思想

政治教育中融入新疆红色文化教育，能够浸润和滋养学生的心灵，坚定文化自信，

用红色记忆帮助学生坚定爱国主义信仰。

2.5有助于铸牢中华民族共同体意识，汇聚维稳之力

第三次中央新疆工作座谈会阐释了新时代党的治疆方略，明确指出民族团结

问题是新疆最长远的问题。将新疆红色文化融入高校思想政治教育中能够引导学

生正确认识中国共产党“百年奋斗”的革命史、新疆“兵地融合”的发展史、各

族群众“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的团结奋斗史，铸牢中华民族共同体意识，

坚决遏制“双泛”思想的侵入和“三股势力”的拉拢；提升思想觉悟和政治素养，

增强“四个意识”、做到“两个维护”；进而在思想和行动上始终与党中央保持

一致，为新疆高校的安全和社会的稳定凝聚维