9.2防范侵害保护自己示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

欢迎各位领导;据必威体育精装版统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁下列小朋友非正常死亡，平均每天有50多人，相称于每天有一种班在消失，40至50万小朋友受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。

——摘自《北京青年报》;第九课保护自我;身份证在生活中有什么作用？;暗藏杀机的网友见面;;讨论题?;2、做到“三注意”：

①.不轻意泄露个人的资料；

（不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息）

②.与网友见面要谨慎，并采用防备方法；

③.碰到低档庸俗的网友，立刻避开，不再理睬;故事续接：情景二：;;结论一：;情境问题：

如果你是情景中的小燕，正遭遇被贩卖

的危险，你该怎么办？;唇枪舌战;1.尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起能够先躲开。

2.如果对方过于强大，能够先把钱物给他们，然后报告老师和家长。

3.在劫持者经常出没的地带，能够请警察出面干预。

4.同窗们上、下学时最佳结伴一起走;15岁的小王在回家的路上，碰到了歹徒拦路抢劫其手机,勇敢的小王没有畏惧歹徒，与歹徒展开了殊死的搏斗，歹徒见抢劫不成，凶像毕露，拿刀向小王捅去，小王被刺数刀后死亡。

;正方：

小王是英雄，我们应当学习

反方：

小王不是英雄，我们不应当学习;当我们有能力制服歹徒时：

勇敢地与歹徒进行搏斗

当我们没有能力制服歹徒时：

能够采用多个方法及时脱身

自己实在没方法摆脱困境时：

两害相权取其轻;;用智慧保护自己;面对不法侵害，我们应当

如何做？;总之，青少年学会自我保护：

不仅需要保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和办法;小梅应当怎么办？;

１９９１年第七届全国人民代表大会通过了＜＜中华人民共和国未成年人保护法＞＞

１９９９年第九届全国人民代表大会通过了＜＜中华人民共和国防止未成年人犯罪法＞＞;想一想？

1国家制订的这些法律条款是为了保护的利益，当你的护法权益受到非法侵害时，应当怎么办呢？

;使用方法律保护自己;小结;考一考：;遭遇意外险情与伤害时，要冷静，要学会运用最有效的救助办法。;2004年6月，继母与父亲结婚后，12岁的男孩骆超的厄运就开始了，不仅一天三顿饭不能确保，要干大量的家务活，还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了某些小事打他，用塑料管抽胳膊，用嘴咬，用火钩子烫，让他跪洗衣板。他身上到处是伤痕。2005年6月14日，父亲怀疑他偷手机，把他绑在树上，用弹簧锁抽打他，造成孩子身上大面积受伤。

这时骆超应当怎么办？;骆超想尽多个办法与父母协调，但父母看待他的态度始终没有改善，最后他只得拿起了法律武器。法院审理此案，认定父母构成虐待罪，判有期徒刑3年。

骆超使用方法律武器捍卫了自己的人格尊严，也处罚了犯罪者。;结论三：;身边的保护;有了这些方面的保护，我们青少年是不是就能够高枕无忧了呢？还必须如何？;重要在于：青少年提高自我保护意识。;防备侵害，保护自己;;小结:;愿你们都有一双警惕的眼睛,;针对性练习;３．暑假的一天中午，13岁的小华独自一人在家，忽然听到门外有响动，仿佛有人在撬门，他从自家的猫眼往外看，却发现猫眼被堵住。此时她的对的做法（）

Ａ打开大门看个终究

Ｂ看快跑回房间关上门躲起来

C大声叫喊把门外人吓跑

D打电话给邻居或拨打“110”报警

4.某校几位学生放学回家通过一建筑工地时，遇见一伙窃贼正在偷建筑材料。下列是几个人对该怎么办所持的不同观点，其中对的的是（）

①窃贼是大人，我们斗但是他们，保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④一种人去报警，其它的人悄悄的跟着，不能让那几个家伙跑掉。

A②③B②④C③④D②③④;5.小明在放学的路上，被几个高年级的学生拦住索要20元钱，并要他第二天再带50元钱来，否则就揍他。在这种状况下，小明应当（）

A及时报警或告诉老师、家长

B找几个哥们修理他们一顿

C忍气吞声，明天把钱带来

D明天带上防身刀具

6.一天晚上，小兰的妈妈送奶奶去医院，父亲上夜班还没回来。忽然一位自称是父亲朋友的陌生人敲门。如果你是小兰，你会（）

A出于礼貌，开门让客人进来