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2023小学道德与法治教研组工作计划

2023小学道德与法治教研组工作计划

计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协,会让人丧失

信心和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质。

以下是小编收集整理的2023小学道德与法治教研组工作计划(精选7

篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023小学道德与法治教研组工作计划1

一、指导思想

本学期我校的道德与法治研训工作将继续以市科研中心学科教研

要求及区小学学科研训计划为指导,紧密结合我校的教学教研工作安

排,以深化品德课程建设、提高品德学科育人质量为重点,加强学科

课程实施力度,强化学科专业学习与研究,重视学科质量的进一步提

高,进一步深化品德学科教学改革,努力转变品德课“看图画、教课

本”的传统教学,重视学生的生活经验,以促进学生良好品德形成为

教学目标,进一步增强德育针对性和实效性;努力实现学科课程实施

的规范化、教师课堂的专业化,全面提高我校教师课堂教学水平及学

生思想品德修养,努力保持我校教育均衡发展的良好格局。

二、工作要点及措施

(一)加大检查力度,夯实课程实施方案

围绕“开齐、开足、上好”的课程原则,深入贯彻落实课程实施

方案。

(二)加强学科业务学习,更新学科教学理念

1.继续进行品德与生活(社会)课程标准的系统培训学习,正确

把握学科培养目标及措施。

2.继续深化市学科教学策略学习,熟练掌握学科教学流程及实施

办法。

3.系统学习德育教育知识及信息技术知识,提高课堂教学实效性。

(三)深化品德课堂教学改革,构建生本活力课堂

1.加大生本理念的学习与思考。深入学习课程标准以及其他教法

内容,对小组合作学习以及学生自主展示评价交流情况进行研究,真

正在课堂放手学生体验、探索、发现,互相启迪,自主生成。

2.加强对生本活力课堂流程的反思改进。借助区“一师一优课、

一课一名师”活动、专题课例研讨等形式,加强对德法学科“活动体

验式”和“问题探究式”教学策略的再学习和再落实。

3.通过听课、评课、教学问卷调查等多种评价形式,发现课堂教

学中的不足,及时进行整改。

(四)夯实传统教研,加强创新教研,提升教师的研究力

1.继续落实教研教学常规建设,抓好教学的五个环节。详案要求

环节清晰,教学策略运用得当,内容详实,问题设计适合班级和学生

的实际情况,简案实用、有效;认真设计学生作业,做到要求严格,

指导有方,批改认真,反馈及时,辅导有效。

2.扎实推进学科问题研究,有效组织针对性强的主题教研活动。

3.认真学习区关于德法课程资源区域化整理项目研究方案,深入

解决区域品德教育突出问题。

(五)强化教师梯队发展,提高整体教师专业水平

抓好骨干教师的专业引领作用。以区“名师工作室”为平台,发

挥示范引领作用。充分利用好优质资源,以点带面,积极培养对象,

逐渐形成一支具有独立研究能力、独特教学风格的专业团队,引领本

学科教学水平的提高。

(六)注重素养综合评价,培养学生良好品德修养

不断完善本学科学业评价体系。对学生学业的评价内容、评价形

式等方面进行大胆改革,逐步实行课后行为跟踪评价,探索建立促进

学生发展的评价体系。

三、活动安排

九月:

1.制订并传达本学科教学教研工作计划,组织德法教材培训活动;

2.学期初教学业务初查;

3.参加省德法学科培训,做好部编教材道德与法治的校级培训工

作;

十月:

1.组织推门听课、开展课堂教学研讨;

2.组织参加德法学科研究共同体专题研讨活动;

十一月:

1.参加区“名师送教”活动暨德法学科教学研讨会;

2.组织参加学校课堂教学达标活动;

3.组织不同学段质量抽测调研;

十二月:

1.组织参加区德法学科研究共同体专题研讨活动;

2.校常规调研,抽查课程执行情况;

3.组织学科作业展览;

4.组织参加区优质课评比活动;

一月:

1.迎接学期末教学调研;

2.总结本学期教学工作,制定下学期工作计划。

2023小学道德与法治教研组工作计划2

一、指导思想

1.以《道德与

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