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专题15勾股定理中的最短路径模型
勾股定理中的最短路线问题通常是以“两点之间,线段最短”为基本原理推出的。人们在生产、生活实践中,常常遇到带有某种限制条件的最近路线即最短路线问题。对于数学中的最短路线问题可以分为两大类:第一类为在同一平面内;第二类为空间几何体中的最短路线问题,对于平面内的最短路线问题可先画出方案图,然后确定最短距离及路径图。对于几何题内问题的关键是将立体图形转化为平面问题求解,然后构造直角三角形,利用勾股定理求解。
模型1.圆柱中的最短路径模型
【模型解读】圆柱体中最短路径基本模型如下:
计算跟圆柱有关的最短路径问题时,要注意圆柱的侧面展开图为矩形,利用两点之间线段最短结合勾股定理进行求解,注意展开后两个端点的位置,有时候需要用底面圆的周长进行计算,有时候需要用底面圆周长的一半进行计算。
注意:1)运用勾股定理计算最短路径时,按照展开—定点—连线—勾股定理的步骤进行计算;
2)缠绕类题型可以求出一圈的最短长度后乘以圈数。
【最值原理】两点之间线段最短。
例1.(2023春·湖北武汉·八年级统考期中)如图,圆柱的底面周长为32cm,高为24cm,从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处做装饰(点B在点A的正上方),则这条丝线的最小长度为(????)
A.30cm B.40cm C.50cm D.60cm
【答案】B
【分析】要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,借助于勾股定理.
【详解】解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则从圆柱底部处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部处做装饰,这条丝线的最小长度是长方形的对角线的长.
圆柱的底面周长是,高是,,.故选B.
【点睛】本题考查了平面展开﹣最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,宽等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.
例2.(2023·重庆·八年级期末)如图,圆柱形玻璃杯高,底面周长为,在外侧距下底处有一只蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上端距开口处的外侧点处有一只苍蝇,蜘蛛捕到苍蝇的最短路线长是______.
【答案】15
【分析】展开后连接,求出的长就是捕获苍蝇的蜘蛛所走的最短路径,过S作于E,求出、,根据勾股定理求出SF即可.
【详解】解:如图展开后连接,求出的长就是捕获苍蝇的蜘蛛所走的最短路径,
过S作于E,则(),(),
在中,由勾股定理得:(),故答案为15.
【点睛】本题考查勾股定理、平面展开-最短路线问题,关键是构造直角三角形,题目比较典型,难度适中.
例3.(2023春·河南新乡·八年级新乡市第十中学校考期末)如图,小冰想用一条彩带缠绕圆柱4圈,正好从A点绕到正上方的B点,已知知圆柱底面周长是3m,高为16m,则所需彩带最短是()m.
??
A.8 B.5 C.20 D.10
【答案】C
【分析】把曲面展开变为平面,利用两点间线段最短,再根据勾股定理即可求解.
【详解】解:如图,线段即为所需彩带最短,由图可知,,
∴由勾股定理得,,故选C.
??
【点睛】本题考查两点间线段最短和勾股定理在生活中的应用.将曲面问题变为平面问题是解答本题关键.
模型2.长方体中的最短路径模型
【模型解读】长方体中最短路径基本模型如下:
计算跟长方体有关的最短路径问题时,要熟悉长方体的侧面展开图,利用两点之间线段最短结合勾股定理进行求解,注意长方体展开图的多种情况和分类讨论。
注意:1)长方体展开图分类讨论时可按照“前+右”、“前+上”和“左+上”三种情况进行讨论;
2)两个端点中有一个不在定点时讨论方法跟第一类相同。
【最值原理】两点之间线段最短。
例1.(2023·四川乐山·八年级统考期末)如图,长方体的底面是边长为的正方形,高为.如果从点开始经过4个侧面缠绕2圈到达点,那么所用细线最短需要cm.
【答案】
【分析】根据从点开始经过4个侧面缠绕2圈到达点,则展开后,,由勾股定理计算出的长,即可得到答案.
【详解】解:如图所示:
,
从点开始经过4个侧面缠绕2圈到达点,展开后,,
由勾股定理得:,故答案为:.
【点睛】本题考查了平面展开—最短路线问题和勾股定理的应用,能正确画出图形是此题的关键.
例2.(2023·浙江·八年级假期作业)小南同学报名参加了学校的攀岩选修课,攀岩墙近似一个长方体的两个侧面,如图所示,他根据学过的数学知识准确地判断出:从点A攀爬到点B的最短路径为________米.
【答案】
【分析】利用立体图形路径最小值为展开平面图的两点间距离,再根据勾股定理求解即可.
【详解】解:平面展开图为:
(米),故答案为.
【点睛】本题考查立体图形中两点间最短路径问题,通用办法是展开为平面图形,两点间最短路径为两点线段长度,
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